«Врачи сказали, что это детская болезнь, перерасту»: подросток с буллёзным эпидермолизом — о жизни с диагнозом

Подопечные фонда «Дети-бабочки» — дети и взрослые с неизлечимыми заболеваниями кожи. Один из них — 18-летний Георгий из Белгорода. До 15 лет он не знал о своем диагнозе и жил почти как обычный подросток: занимался спортом и ходил в музыкалку. О своей жизни и любви к музыке Георгий рассказал в блоге фонда.
В Белгороде всего 2 или 3 человека с буллёзным эпидермолизом. О моем диагнозе долгое время вообще никто не знал, хотя ноги у меня всегда были в пузырях. Но мама их обрабатывала, забинтовывала, и я жил так же, как и другие дети. Как это ни странно, о болезни не знали даже врачи — маме в нашем кожвендиспансере сказали, что это детское заболевание и я его перерасту. Ну, не перерос.
Мама меня ни в чем не ограничивала — бальные танцы, прыжки в воду, фигурное катание, кикбоксинг. Я всем занимался, и всё это давалось очень тяжело, надо было делать перевязки после каждой тренировки. Но поскольку мама понятия не имела, какой у меня диагноз, то просто старалась сделать мою жизнь такой же насыщенной, как у других ребят, хотела, чтобы я развивался и учился новому.
Про диагноз мы узнали, только когда мне было 15. Мама сейчас жалеет, что отдавала меня на все эти занятия. Но я ей благодарен — если бы не ее усилия, я бы не стал таким, какой я сейчас.
В итоге после долгих скитаний по кружкам я оказался в музыкальной школе. Хотел играть на гитаре, но в музыкальной школе сказали, что гитара мне не подходит. Мы с мамой выбирали между балалайкой и скрипкой, в итоге выбрали скрипку. Спасибо маме, что настояла именно на ней.
Меня никогда не травили из-за моего диагноза, ран вообще никто не замечал. Вообще, диагноз никак не мешал и не мешает мне заводить новые знакомства. У меня есть два лучших друга — один из школы, с другим мы дружим с пеленок, наши мамы вместе гуляли с колясками. Друзья музыкой не занимаются, но мне всё равно с ними интересно.
После окончания музыкальной школы я поступил в белгородский Музыкальный колледж имени Дегтярёва. Учусь без троек, на четверки и пятерки. Музыкой занимаюсь целыми днями, до десяти вечера, после останавливаюсь только потому, что шуметь нельзя. Сейчас музыка для меня на первом месте. Вечером я играю в компьютерные игры и сижу в интернете.
Когда мне поставили диагноз (в мои 15), дали инвалидность. А через три года, когда исполнилось 18, ее не продлили. Сказали, что болезнь не прогрессирует. А моя форма прогрессировать и не может. Сейчас нам помогает юрист фонда «Дети-бабочки», мы постоянно подаем документы в разные инстанции, я прохожу комиссии, но пока безуспешно.
Когда у меня раньше появлялись пузыри, я старался не выходить из дома, а сейчас постоянно иду в КВД, раз в две недели, чтобы врачи видели проявления моей болезни и чтобы было что потом показать на экспертизе.
Я мечтаю давать сольные скрипичные концерты. Пытаюсь не создавать себе кумиров, но Паганини для меня — верх мастерства. Когда я выбираю пьесу, я начинаю изучать, разбирать, слушать разных скрипачей, разные исполнения и стараюсь вносить что-то свое в произведение. Я не думаю о том, помешает ли мне мой диагноз, просто стремлюсь к исполнению своей мечты.

Мое самое яркое и волнительное выступление было на торжественном вручении стипендий мэра Белгорода. Выступал сольно, меня наградили сертификатом на получение персональной стипендии и брошью. Я много играл на разных конкурсах, но всё равно сильно волновался, так как это было мое первое серьезное выступление. Всё прошло отлично!
Сейчас в Белгороде мы все постоянно ощущаем тревогу. Раз-два в день работает сирена, приходит уведомление на телефон. Мы прячемся в укрытии или бежим в туалет, нужно прятаться около несущей стены. Здесь страшно жить, но я не хочу уезжать из родного дома. Возможно, когда окончу колледж, то поступлю в консерваторию в Москве или Петрозаводске, но прощаться с городом будет очень трудно.
Инвалидность дала бы мне дополнительные шансы при поступлении, если мне ее все-таки оформят. Надеюсь, что с поддержкой фонда у меня всё получится. Вообще, мне хотелось бы выразить огромную благодарность фонду «Дети-бабочки», всем моим близким и родным за поддержку. Благодаря им я продолжаю жить, совершенствоваться и радоваться каждому дню.
Фонд «Дети-бабочки» помогает подопечным на протяжении всей жизни, предоставляя 16 программ помощи. Поддержать фонд «Дети-бабочки» можно по ссылке.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: личный архив героя материала
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид







