Ей 45, и она снова беременна: 11 правил актрисы Натали Портман — о воспитании детей и семейной жизни
Строго без шаблонов и стереотипов

Натали Портман воспитывает двоих детей — 14-летнего Алефа и 9-летнюю Амалию. И ждет третьего ребенка — на днях она выложила в соцсетях фото с руками на округлившемся животе. Отличный повод вспомнить, что 45-летняя Портман рассказывала о своем подходе к воспитанию детей.
Натали Портман — о материнстве и семейной повседневности
Я люблю быть мамой. После рождения ребенка я стала меньше осуждать других. Главное, что я поняла: для каждого человека родительство — это совершенно особый опыт.
Любой вариант нормален, никаких правил нет, кроме, конечно, правила не причинять ребенку вреда. Кто-то кормит детей грудью до пяти лет, а кто-то не кормит грудью вообще. Нет правил, определяющих, что значит быть феминисткой или хорошей матерью. Для кого-то правильным будет вернуться к работе, для кого-то — полностью перестать работать.
Натали Портман — о разных подходах к материнству в интервью для The Telegraph
Когда я не работаю, практически всё свое время я провожу с семьей, поэтому вся моя повседневная жизнь связана со школой, приготовлением еды, детскими встречами и укладыванием спать.
Лучше всего семейные ритуалы складываются в выходные, потому что эти дни полностью принадлежат мне. Я стираю накопившееся за неделю белье — мне это нравится, потому что у этой задачи есть четкие начало и конец. А потом мы проводим выходные всей семьей: обычно на природе, часто с друзьями, у которых тоже есть дети. И много готовим.
Натали Портман — о семейной повседневности в переписке с Джонатаном Сафраном Фоером для T Magazine / The New York Times. Цитата воспроизведена в People
Став родителем, чувствуешь, что время ускоряется по экспоненте. Ненавижу это говорить, потому что мы сами терпеть не могли, когда люди повторяли нам: «Будьте внимательны к детям и держите их крепче, потому что не успеете оглянуться, как они съедут из дома». Нам постоянно это говорили, а теперь мы сами говорим то же самое. Это ужасно, мы старые, но это правда.
Натали Портман — о быстротечности детства в переписке с Джонатаном Сафраном Фоером для T Magazine / The New York Times. Цитата воспроизведена в The Forward
Думаю, став матерью, я поняла, насколько материнской может быть роль режиссера. Материнство научило меня гораздо спокойнее вести себя в стрессовых ситуациях.
У родителей появляется эта странная способность: когда всё становится совсем плохо, голос вдруг успокаивается, давление снижается, и ты можешь снова всё привести в порядок. А на съемках всё очень легко становится сложным и напряженным.
Натали Портман — о том, как материнство помогает ей в работе, в переписке с Джонатаном Сафраном Фоером для T Magazine / The New York Times. Цитата воспроизведена в Verily
Натали Портман — о воспитании сына и дочери без шаблонов
Для меня стало открытием, насколько гендерные представления о том, что люди «должны» делать, ограничивают и мужчин в том, что им разрешено любить, чем интересоваться и какие эмоции испытывать.
Поэтому с обоими детьми я стараюсь осознанно поддерживать их настоящие интересы и знакомить их с одними и теми же занятиями. Это трудно, потому что легко скатиться к схеме «мальчику — футбол, девочке — балет». Я хочу показывать им одинаковые возможности, смотреть, к чему они сами потянутся, и это поощрять.
Натали Портман — о воспитании детей вне гендерных стереотипов в подкасте Armchair Expert
Я постоянно пытаюсь научить сына: «Что чувствует эта девочка? Как, по-твоему, она себя чувствует, когда ей такое говорят? А что чувствует он?» Мне кажется, мальчики недостаточно тренируются думать об этом.
А дочь я хочу научить спрашивать себя: «Что чувствуешь ты?» Девочки слишком много упражняются в понимании того, что остальные думают и чувствуют по отношению к ним — достаточно ли мы красивые, умные, добрые, милые. И гораздо реже спрашивают себя: «Чего хочу я? Что нужно мне?»
Когда в большинстве детских книг, фильмов и сериалов главными героями остаются мужчины, дети — и мальчики, и девочки — слишком мало учатся размышлять о внутреннем мире женщин.
Натали Портман — о развитии эмпатии у сына и внимании к собственным чувствам у дочери в подкасте Armchair Expert

Поддержите «Мел»: отметьте нас галочкой в Google — и классные, интересные, важные тексты будут появляться в вашей ленте чаще.
Натали Портман — о семье, работе и личных границах
Мои дети всегда остаются для меня источником радостного волнения, потому что я люблю наблюдать, как они развиваются и становятся самостоятельными личностями. А еще я много времени провожу со своими друзьями, их детьми и моими детьми — это довольно весело.
Натали Портман — о взрослении детей в разговоре с Дженной Ортегой для Interview
В обычной жизни я не особенно скрытный человек — могу рассказать вам что угодно. Но я довольно рано поняла: если публично заявляешь, что оберегаешь свою личную жизнь, ее начинают уважать гораздо больше. Поэтому я установила небольшую границу: «Я не буду участвовать в фотосессиях вместе с детьми».
Натали Портман — о защите частной жизни детей в разговоре с Дженной Ортегой для Interview
Сейчас значительная часть моей жизни связана с организационными вопросами: у меня двое детей, которые ходят в школу, и я хочу проводить с ними как можно больше времени.
Поэтому иногда я соглашаюсь на хорошую работу не потому, что всем нутром чувствую, будто обязана сыграть эту роль, а потому, что она вписывается в мою жизнь. Мне всё равно нужно найти внутреннюю связь с материалом, но теперь я не всегда выбираю работу только по этой причине.
Натали Портман — о выборе работы с учетом расписания детей в разговоре с Дженной Ортегой для Interview
Натали Портман — о своих родителях и праве детей на детство
Мои родители были замечательными. Они всегда находились рядом, всегда любили меня, позволяли заниматься тем, что меня увлекало. И только теперь я понимаю, насколько сильно они меня защищали.
Мне повезло одновременно сниматься в кино и иметь обычный дом, привычный образ жизни и друзей. Родители сохраняли для меня спокойную, нормальную жизнь, далекую от мира кино.
Натали Портман — о родителях в интервью для The Telegraph
Я бы не советовала молодым людям становиться актерами. Я не имею в виду вообще никогда, я говорю именно о детском возрасте. То, что мне не причинили вреда, кажется почти счастливой случайностью, к которой добавились мои замечательные и очень опекающие меня родители. В детстве такая опека мне не нравилась, а во взрослом возрасте я стала благодарна за нее.
Я слышала слишком много страшных историй, чтобы считать, что детям стоит быть частью этой индустрии. Я считаю, что дети не должны работать. Они должны играть и ходить в школу.
Натали Портман — о работе детей в кино в подкасте Variety’s Awards Circuit
Обложка: © taniavolobueva / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







