Вообще, ударение в русских существительных — вещь непредсказуемая. Куда оно упало, туда и упало обычно. Но в случае с существительными, где есть суффикс «-от (а)», всё довольно просто. Их немного — и ударение в каждом нетрудно запомнить, в том числе по ассоциациям.
Правильно: ломОта
В слове ломота ударение падает на второй слог: ломОта. Говорить ломотА — речевая ошибка.
В русском языке не так много существительных с суффиксом -от (а) или его вариантом -ет (а). Все они (за исключением слова пахота) называют физические состояния или явные симптомы болезней.
Глядя на ломоту, ударение в ней хочется поставить на а — из-за навязчивой аналогии со словами тошнотА и хрипотА. Но делать так не нужно — в ударении ломота совпадает с другими неприятностями.
Существительные на -от (а) можно разделить на два типа по ударению.
- С ударением на окончание -а: маетА, сипотА, тошнотА, хрипотА.
- С ударением на -о-: дремОта, зевОта, икОта, перхОта, рвОта, рыгОта, блевОта, харкОта, чихОта. К этой компании и относится слово ломОта.
Запомнить, что ломОта произносится по общему принципу с икОтой, а не тошнотОй, поможет рифма:
То икОта, то ломОта
Угнетают бегемОта
Обложка: © «Мел»
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»- Зинаида Барыкина
Господи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
