
В русском переводе книги «50 оттенков серого» форма «стону» встречается 6 раз — и каждый раз режет глаза с ушами будто впервые. Когда решили, что что-то с этим глаголом не так, полезли в словари. А там пишут, что мы всё себе надумали и с глаголом всё в порядке.

Правильно: стону (нам тоже больно)
Как правильно говорить: «стону» или «стонаю»
Как ни странно, существуют обе формы. Стону признается правильной многими словарями, даже весьма строгими, и встречается в современной литературе — как русской, так и переводной.
- О-ох… — стону я и, нахлобучивая кепку, ухожу во тьму (А. Иванов «Географ глобус пропил»).
- Он берет с полочки гель для душа <…> и начинает легонько тереть мою шею и плечи, массируя их своими сильными длинными пальцами. Я стону от удовольствия (Э. Л. Джеймс «50 оттенков серого», перевод — Т. Китаина, М. Клеветенко, И. Метлицкая).
Форма стонаю считается устаревшей, в литературе встречается вплоть до середины XX века.
- Стонаю и люблю, стонаю и люблю. Привычка, традиция (В.В. Розанов «Апокалипсис нашего времени»)
- И вдарился я на хитрость: согнулся колесом, стонаю на всю улицу (М. А. Шолохов «Поднятая целина»)
Формально предпочтительной в паре «стону/стонаю» считается первая форма — лишь потому, что чаще встречается в словарях и реже имеет ограничительные пометы.
Однако и стону, и стонаю часто называют несвободными в употреблении формами. Такую оценку дают им академик РАН Н. Ю. Шведова и составитель одного из «Словарей трудностей…» Н. А. Еськова.
Что не так с формами «стону» и «стонаю»
Форма стонаю кажется подозрительной потому, что отвечает старым правилам спряжения. Тем, например, по которым образуются знаю, вспоминаю, проклинаю — формы глаголов, относящихся сейчас к первому словоизменительному классу.
Глагол стонать совсем другой. Он относится к третьей группе пятого словоизменительного класса, то есть спрягается так же, как глаголы рвать, ржать, врать и кричать. По современным правилам в форме первого лица единственного числа эти глаголы оканчиваются на -у, а не на -аю: рву, ржу, вру, кричу и, по отвлеченной логике языка, стону.
Теоретически правильный вариант стону тоже вызывает вопросы. Во-первых, он неблагозвучен — и на подсознательном уровне кажется каким-то неромантичным. Хотя признание «я стону» возникает чаще всего именно по романтическим поводам.
Во-вторых, значение формы стону неочевидно без контекста. Стону может восприниматься, например, как форма первого лица единственного числа несуществующего глагола стонуть. В общем, в речи и на письме стону похоже на слово, которого попросту нет в русском языке.
Потому мы и избегаем этой формы — запинаемся, делаем паузу и подбираем более благозвучные синонимы.
Что говорить, если мне не нравятся формы «стону» и «стонаю»
Издаю стоны, плачу, охаю, скулю, тяжело вздыхаю (дышу), мечусь в неге — употребление зависит от обстоятельств, при которых вы стонете.
Обложка: коллаж «Мела». Фото: © Everett Collection / Shutterstock / Fotodom

Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября









