
«Раз в сутки суп должен быть в желудке» — так говорили наши бабушки. Редактор «Мела» и многодетная мама Людмила Чиркова согласна, особенно если это суп, который нравится и взрослым, и детям. Делимся ее проверенным рецептом.
В этом году у меня на даче настоящий детский сад «Ромашка» — количество детей варьируется от четырех до девяти каждый день. Свои, друзья своих и просто соседские ребята. И всех их надо кормить! Спасибо отцу друзей моего младшего сына, который приходит и готовит на ужин макароны по-флотски и салат «Обжорка».
Но вопрос обеда остается открытым. Варить фирменный борщ или крутить фрикадельки на одноименный суп каждый день — не вариант. То ли дело минестроне! Легкий, быстрый, в него можно пустить всё, что нашлось в холодильнике, морозилке, на огороде и на грядке соседа тоже.
Ингредиенты:
- бульон — 3 л;
- картофель — 2 шт.;
- помидор — 2 шт.;
- морковь — 2 шт.;
- лук-порей — 1 шт.;
- макароны — 250 г;
- стручковая фасоль — 200 г;
- цветная капуста — 100 г;
- горошек замороженный — 80 г;
- чеснок — 2–3 зубчика;
- растительное масло — 1 ст. л.;
- соль и перец — по вкусу;
- зелень — для подачи;
- белый хлеб — на сухарики.
Как за полчаса приготовить итальянский суп минестроне
- По-хорошему, минестроне, конечно, нужно варить на домашнем курином бульоне. Но у меня, честно, на это просто не хватает времени. Так что бульонные кубики в помощь.
- Овощи моем и чистим. Картофель и морковь нарезаем кубиками. Лук и чеснок измельчаем и пассеруем в растительном масле до прозрачности. Я пассерую вместе с морковкой, но это на самом деле опционно. Мои просто не любят вареную морковку.
- Самое сложное в этом рецепте — ошпарить помидор кипятком и удалить кожуру.
- В кипящий бульон отправляем лук с чесноком и картофель. Минут 10 варим на среднем огне.
- Добавляем замороженные овощи: стручковую фасоль и горошек. А также цветную капусту. Варим еще минут 10.
- Самое время добавить пасту — можно орзо, можно буковки или бантики. Только имейте в виду, что орзо варится чуть дольше.
- Солим, перчим. Я еще добавляю итальянские травы. Выключаем огонь и оставляем настаиваться хотя бы минут на 15.
- Отправляем детей в огород за зеленью. Промываем, обсушиваем и мелко нарезаем.
- На противне подсушиваем сухарики из вчерашнего хлеба. Чем меньше кубики, тем интереснее. Нарезку можно спокойно перепоручить даже первокласснику.
- Суп — по тарелкам, а сухарики и зелень пусть дети добавляют себе сами.
Обложка: © AnaKopa / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026








