Пятиклассницу из Москвы забрали в полицию за аватарку: что происходит с девочкой и её семьёй сейчас
И при чём тут «Разговоры о важном»

В начале октября директор одной из московских школ пожаловалась в полицию и в комиссию по делам несовершеннолетних на пятиклассницу, которая не посещает «Разговоры о важном» и у которой в соцсетях аватарка в сине-желтых цветах. Редактор Екатерина Красоткина разбиралась, что происходит месяц спустя и что ждет семью девочки.
Что случилось
В московском районе Некрасовка 5 октября, в День учителя, в отдел полиции доставили 10-летнюю девочку — после жалобы директора школы, в которой она училась. Об этом сообщал проект «ОВД-Инфо» (включен Минюстом в реестр иноагентов).
По данным издания, инспектор по делам несовершеннолетних интересовалась у пятиклассницы, кем работает ее мама, как проводят досуг в семье. Когда в отдел приехала мама девочки, сотрудники Центра по борьбе с экстремизмом изучили переписки в телефоне женщины. Также женщину и ее дочь опросили на тему их отношения к политике, спросили, почему на аватарке девочки в соцсетях «Святая Джавелина» (изображение женщины с сине-желтым нимбом, напоминающее образ Богоматери, и с переносным противотанковым комплексом Javelin в руках). Как рассказала мать девочки «ОВД-Инфо», ее дочь ответила, что нашла изображение в интернете — оно просто ей понравилось.
Кроме того, женщину спрашивали, почему ее дети пропускали обязательные для посещения «Разговоры о важном». По словам женщины, это происходило из-за болезни или по причине дополнительных занятий.
По итогам трехчасовой беседы был составлен протокол, а после этого сотрудники полиции, Центра «Э», органов опеки и семейного центра «Гармония» приехали к семье домой — там находилась еще одна дочь женщины, ученица 3-го класса. По словам женщины, силовики в течение часа обыскивали ее квартиру, изучали переписки и историю поиска в телефонах и ноутбуке, но никаких документов на обыск не предъявили.
Почему началась проверка
29 сентября директор школы, в которой учится девочка, направила обращение к начальнику ОМВД по Некрасовке с просьбой «повлиять на воспитательную позицию» матери. По информации «ОВД-Инфо», директор считала, что мать якобы «воздействовала» на дочь «убежденностью собственных политических взглядов» и не поощряла участие «в обсуждении межнациональных и политических вопросов в детском коллективе».
По данным юриста Николая Бобринского*, 30 сентября директор также написала обращение в районную комиссию по делам несовершеннолетних (копия письма есть в распоряжении «Мела»). В нем говорится, что руководству школы поступила записка от классной руководительницы девочки о пропусках «Разговоров о важном» с разрешения мамы и об аватарке со «Святой Джавелиной». В обращении также указано, что мать ребенка дважды вызывали на беседу в школу, 29 сентября она приходила, но «не смогла обещать», что ее дети будут посещать «Разговоры о важном».
Кроме того, в документе говорится, что родители одноклассников девочки прислали руководству школы скриншоты переписки в детском чате, где пятиклассница якобы устраивала голосование на тему отношения к специальной военной операции (СВО).
По данным Николая Бобринского, в школе во время беседы с матерью ребенка ссылались на жалобы родителей одноклассников девочки, но конкретных имен представители школы не назвали.
«У меня сложилось впечатление, что в данном случае „спусковым крючком“ стала неадекватная реакция директора школы на жалобу на ребенка. Вместо того чтобы разобраться в достоверности жалобы и обсудить ее с мамой, директор „спихнула проблему“ на правоохранительные органы и спровоцировала визит полиции в школу», — предполагает юрист.
Чем закончилось разбирательство
По данным Николая Бобринского, 25 октября семью вызвали на комиссию по делам несовершеннолетних для постановки на профилактический учет. Юрист опубликовал фрагменты постановления об административном правонарушении, вынесенного комиссией.
В нем говорится, что пятиклассница с начала учебного года не посещала «Разговоры о важном», а ее мама уклонялась от «исполнения обязанностей по психическому, духовному и нравственному развитию своей дочери». Из-за этого у девочки «отсутствуют знание родной истории, ориентация в политической ситуации в стране и мире, целостное восприятие сложностей современного устройства миропорядка». В качестве подтверждения приводится аватарка девочки в соцсетях. «Изображение представляет собой патриотический акт для Украины, поскольку противотанковые установки Javelin являются символом сопротивления в специальной военной операции», — считает комиссия.
Мать девочки признали виновной в неисполнении родительских обязанностей (ч. 1 ст. 5.35 КоАП), ей вынесли предупреждение, говорит Бобринский. Кроме того, семья должна проходить «социальное сопровождение» в семейном центре «Гармония». Как рассказал юрист, комиссия поручила этому центру разработать «план индивидуально-профилактической работы с семьей».
По словам матери, она уговорила старшую дочь сменить аватарку. После случившегося обе ее дочери посещают психолога: младшая стала бояться ходить в школу, у старшей ухудшились отношения с преподавателями.
Что будет дальше
Мать планирует обжаловать решения комиссии в суде. Жалобу готовит юрист Николай Бобринский, ее должны передать в суд до конца недели. «Если предупреждение и постановку на профилактический учет не отменит суд, этот случай станет, по-видимому, первым примером преследования родителей за несогласие с посещением детьми уроков политинформации», — написал он.
Юрист Анастасия Буракова говорит, что школьников в подобных ситуациях могут также ставить на внутришкольный учет — тогда с ними проводится индивидуальная профилактическая работа (п. 6 ч. 1 ст. 5 ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»). Конкретные меры вырабатывает образовательная организация: с подростком может работать социальный педагог, психолог, классный руководитель совместно со специалистами комиссии по делам несовершеннолетних.
Решение о постановке на внутришкольный учет также может быть обжаловано в судебном порядке. Кроме того, администрация образовательного учреждения может самостоятельно издать приказ о снятии ребенка с учета в связи со стабилизацией обстановки и достижением целей постановки на учет, отмечает юрист.
Анастасия Буракова предполагает, что статью о неисполнении родительских обязанностей (ст. 5.35 КоАП) могут применять и против других родителей, чьи дети демонстрируют определенную гражданскую позицию. Она отмечает, что ранее в некоторых регионах ее применяли против родителей детей, участвовавших в митингах и привлеченных к ответственности.
Если подросток достиг 16 лет, то в отношении него уже могут возбудить дело об административном правонарушении, например за дискредитацию Вооруженных Сил РФ (ст. 20.3.3 КоАП), говорит юрист.
Николай Бобринский* внесен Минюстом России в реестр иноагентов.
Фото: Сергей Савостьянов / ТАСС
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





























