Надо «похмелиться» или «опохмелиться»: как говорить правильно
Отвечаем на главный вопрос 1 января

С точки зрения науки о языке вариант «опохмелиться» предпочтительнее, чем «похмелиться». Мы же советуем вообще не пить наутро. Потому что чрезмерное употребление алкоголя вредит вашему здоровью.

Правильно: опохмеляться
Чтобы понять, какой вариант лучше, мы для начала заглянули в словарь Даля. Он самый старый и показывает, за каким словом изначально была пальма первенства. Так вот, в статье «похмелье» в качестве смежных глаголов Даль через запятую упоминает и «похмелиться», и «опохмелиться» — оба в значении «пить несколько, для поправленья болезненного состоянья, после перепою». А еще просвещает нас, что в Тамбовской области второй день свадьбы кокетливо называют «похмелками».
При этом в примерах употребления фигурирует только глагол «похмелиться», то есть изначально он был, вероятно, более употребимым, чем «опохмелиться» (по крайней мере, в народе):
- Стал похмеляться, да опять и запил.
- Играй, да не отыгрывайся, пей, да не похмеляйся, сопьешься.
Однако в наши дни иерархия совсем иная. «Большой академический словарь» в паре «опохмелиться/похмелиться» приоритет отдает именно первому варианту.
«Опохмелиться» — согласно составителям, это общерусский разговорный глагол. А вот «похмелиться» — уже просторечие, причем областное. Данные о нем составителями БАС были взяты из «Опыта областного великорусского словаря» Александра Востокова. Тот относит глагол «похмеляться» к диалектам Курской и Новгородской областей.
В пользу варианта с «о-» в начале говорит сейчас и широта употребления. В Национальном корпусе русского языка слово «опохмелиться» можно найти в 387 текстах, как современных, так и написанных еще в XVIII веке — например, в работах историка Татищева, драматурга Сумарокова и писателя Чулкова.
Текстов же, где встречается вариант «похмелиться», в три с половиной раза меньше — всего 106. Причем самое раннее свидетельство — рассказ Писемского «Плотничья артель», изданный в 1855 году (то есть на столетие позднее произведений Татищева и современников).
Иллюстрация: © Rawpixel.com / Shutterstock / Fotodom

Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»







