Иногда подростки конфликтуют с родителями не из-за цвета волос или выбора вуза, а из-за фундаментальных вещей. Психолог Светлана Филяева объясняет, как быть, если родители посещают церковь, а ребёнок не разделяет их взгляды и не хочет идти у них на поводу.
Вопрос. Моя мама всё оправдывает религией, заставляет меня проходить религиозные таинства. Сейчас она учится в богословском институте, ведёт уроки в воскресной школе. Я не считаю себя верующей: верю, что есть высшие силы, но в учение — нет. Езжу в воскресную школу, только чтобы мама лучше ко мне относилась. Но это сильно сказывается на моём самочувствии: семь дней в неделю приходится вставать в семь часов. Что мне делать?
Ответ. Родители и дети далеко не всегда смотрят одинаково на одни и те же вещи, но это не мешает любить друг друга и оставаться семьёй. Главный совет — в семье нужно учиться договариваться, говорить о своих желаниях, учиться понимать другого и находить компромиссное решение.
Девушка много пишет, в чём она не согласна с мамой, но нет ни одного примера, пробовала ли она с ней поговорить и изменить ситуацию. Я дам несколько советов, как решать конфликтный вопрос в таком случае. Причём предметом конфликта может быть что угодно — бытовой случай или экзистенциальный вопросы веры.
- Если причина конфликта слишком эмоциональна и вам сложно говорить друг с другом, то попробуйте писать друг другу письма. Когда мы пишем, то можем взвесить и выбрать слова, а наш адресат, прочитав письмо, может взять паузу и подумать, что ответить. Это снизит напряжение и вероятность поссориться вместо того, чтобы начать разговор о важном.
- Не забывайте в общении с другими говорить про себя, свои желания, своё согласие или несогласие. Девочка пишет: «Езжу в воскресную школу, но только чтобы мама лучше ко мне относилась». Советую подросткам задать себе вопрос: часто ли я молчу и делаю то, что не нравится, только чтобы другие ко мне хорошо относились? Всегда нужно дать маме, члену семьи, другу возможность узнать себя, своё мнение. Часто другой человек может даже не подозревать о том, что мы чувствуем и думаем.
- Спрашивайте себя: «А чего хочу я?». В письме много говорится о том, что девочке не нравится, но нет альтернативы — её желаний, интересов, увлечений. Составьте список того, чем бы хотелось заниматься в свободное от школы время. Рисовать, учить иностранный язык или просто погулять, покататься на велосипеде.
Можно устроить семейный совет и вместе найти компромисс, как разнообразить еженедельный график подростка, какие ещё занятия можно в него включить. Если мама доверяет кому-то из преподавателей в воскресной школе или духовных наставников, стоит посоветоваться с этим человеком, попробовать привлечь его к совместному обсуждению дел с мамой. Такой расширенный состав тоже поможет вам услышать друг друга.
Автору письма и всем подросткам, кто хочет лучше узнать себя и быть более успешным в коммуникации, советую прочитать две книги: «Чего ты по-настоящему хочешь?» Беверли Бэтчела и «Ты можешь больше, чем ты думаешь» Томаса Армстронга. В них не только рекомендации, но и много практических и творческих заданий для исследования и развития своей индивидуальности.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Девочка уже достаточно взрослая, чтобы сформулировать свою проблему и обозначить основную причину, почему ей самостоятельно не удается решить ее. Это уже хорошо. Осталось найти человека, с которым она сможет посоветоваться и найти В СЕБЕ опору для отстаивания своей позиции.
В любом случае главное уметь оставаться собой. Иначе так и будешь прогибаться потом под мужа, начальника, наглую подругу. В конце концов без мамы жить нам всем рано или поздно приходится. А без самой себя — никак.
Но есть план Б.
Поменяй скучную «мамину» общину на интересную и «свою». Найди в Сети, более продвинутых, актуальных во всех вопросах православных или евангельских христиан. Возможно, что они есть в твоем населенном пункте. Это в том случае, если ты отделяешь зерна от шелухи, т. е. действительно считаешь, что Бог — это Бог, а вставать в 7 утра в твоём жизненном периоде 7 дней в неделю — это бред. Или если сомневаешься, но не хочешь сделать глупости, попробуй пообщаться со сверстниками из других церквей. Я знаю много положительных примеров в семьях в подобной ситуации, как у тебя.
У многих церквей службы приходят по Вс не так рано, вечерами или даже онлайн.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
