7 текстов о детской мастурбации — всё, что вы хотели знать, но стеснялись спросить

Мастурбация, особенно детская, — тема табуированная. У родителей возникает много вопросов: как правильно поговорить об этом с ребенком? как реагировать, если это делает дошкольник? а подростка стоит в этом плане контролировать? Собрали лучшие тексты «Мела» с ответами экспертов на эти и другие вопросы.
Как родителям говорить о половом созревании, мастурбации и сексе с мальчиками и девочками (да, разница есть)

Говорить с детьми о сексе — сложно. Тем более что они сами всё узнают в интернете или в школе на биологии. Так думают родители, которые боятся объяснять детям базовый минимум секспросвета или не знают, как правильно это сделать. Как называть половые органы? В каком возрасте начинать говорить о сексе? Как помочь ребенку не стать зависимым от мастурбации? Отвечает психолог.
Есть вариант поделиться с детьми телефоном доверия для подростков, передать им нужную литературу или просто вместе посмотреть фильм о любви, параллельно читать одни и те же книги и обсуждать их. Делитесь своими впечатлениями: что вы думаете, что вам вспомнилось, чего вы сами не знали, расскажите о неловких ситуациях, с которыми вы сталкивались в подростковом возрасте. Не бойтесь кринжа — это расслабит ребенка, настроит его на доверительный тон и наладит ваш контакт.
Узнать, как правильно говорить с детьми о сексе
Подросток мастурбирует. Да, это нормально, по рукам не бить

Этот текст будет полезен и подросткам, и их родителям. Первые узнают, можно ли навредить себе при мастурбации и нормально ли в процессе фантазировать о странных вещах, вторые поймут, когда начинать тревожиться и стоит ли делиться с детьми своим личным опытом.
Если прибегать к сильной стимуляции, к примеру, при помощи разных предметов и технологических секс-игрушек (вибраторов, вуманайзеров и других усилителей ощущений при мастурбации), в будущем есть риск столкнуться с тем, что удовольствие и оргазм с самим собой получить легко, а с партнером — сложнее. Это называется у сексологов «дезадаптивной мастурбацией». В таком случае специалисты рекомендуют отказаться от привычного способа получения удовольствия и вместе с партнером, набравшись терпения и любознательности, начать изучать тела друг друга, открывая новые возможности к взаимному удовлетворению.
Понять, что нужно знать о мастурбации детям и подросткам
«Мишка гладит себя между ног»: 4 вопроса о ранней детской мастурбации

С подростковой мастурбацией разобрались. Но как реагировать и что делать, если этим занимается маленький ребенок? Детский гинеколог и семейный психолог объясняют, не является ли патологией мастурбация в дошкольном возрасте, стоит ли обращаться с этим к врачу и кто может помочь ребенку, если мастурбация становится навязчивой.
Начиная разговор о мастурбации, ни в коем случае нельзя отвергать и стыдить ребенка. Так родители внесут в его картину мира идею «Я, мое тело — что-то грязное и нехорошее». Подобная окраска действий ребенка может ухудшить его отношения с собственным телом, поселить в нем чувство вины и стыда.
Успокоить себя: с ребенком всё нормально
10 книг о пубертате и сексе для школьников (родителям они тоже будут полезны)

Если ребенок не готов разговаривать с родителем о мастурбации и сексе, можно, например, купить книгу, которая поможет школьнику разобраться с собой, собственным телом и изменениями, которые всегда сопровождают пубертат.
Многие родители избегают разговоров с детьми о телесности и сексе. Но, как показывает практика, чаще всего уже к первому классу многие знают обо всем этом гораздо больше, чем родители могут предположить. Они черпают информацию из общения со сверстниками или находят сведения в интернете. Но ведь не факт, что эта информация соответствует действительности. Анна Левинская, педагог и многодетная мама, написала книгу, чтобы родители могли выстроить доверительные отношения с ребенком любого возраста, чтобы они не боялись говорить с ним на любые темы.
Узнать, что почитать о подростковой мастурбации, сексе и пубертате
Нашла у дочери вибратор: как поговорить с ней об этом и стоит ли?

Если бы ребенок хотел обсуждать свою сексуальную жизнь с родителем, он бы ничего не пытался спрятать. Но игнорировать то, что подросток взрослеет, тоже не стоит и поговорить о половом воспитании нужно. Психолог-сексолог разбирается, как родителю подойти к разговору об интимном с подростком и не нарушить его личные границы.
Если бы ребенок хотел обсуждать свою сексуальную жизнь с родителем, он бы ничего не пытался спрятать. Я рекомендую просто не говорить о своей находке и воздержаться от нравоучений на тему секс-игрушек. Однако, конечно, игнорировать то, что девушка взрослеет, тоже не стоит и поговорить о половом воспитании нужно.
Разобраться, как поступать в таком случае
Подросток часто мастурбирует: вредно ли это и стоит ли считать это зависимостью

Подросток мастурбирует, это нормально. Но что, если он делает это слишком часто? Когда можно говорить о зависимости и что делать, если подросток с ней столкнулся, — в разборе специалиста по половому воспитанию.
Если самостоятельно не получается справиться с зависимостью, необходимо набраться мужества и обратиться за помощью к родителям или другому взрослому, которому вы доверяете. Не стоит с этим тянуть. Навязчивая мастурбация часто является симптомом поведенческих расстройств. Чем дольше существует проблема, тем больше может понадобиться профессиональной помощи в будущем. Специалисты, которые помогают в этом вопросе, — сексолог и психолог.
Определить, что такое зависимость от мастурбации
Что делать, если мальчик в 5 лет постоянно трогает свои гениталии?

У такого поведения могут быть как физиологические причины — например, воспаление, которое вызывает раздражение в гениталиях, так и психологические мотивы. Нередко через раннюю мастурбацию проявляется личное одиночество. Как определить причины подобного поведения у ребенка и что предпринять, объясняют уролог и детский психолог.
Третья возможная причина — ребенок пытается кому-то подражать. Это может быть старший брат или продвинутые друзья из детского сада — кто-то, кто поделился с ним «полезным опытом». Раздражение гениталий формирует приятное чувство у любого человека любого возраста — и подсмотренная или имплементированная привычка может закрепиться надолго.
Понять причины ранней детской мастурбации
Обложка: © MERCURY studio, Birgit Reitz-Hofmann / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







