Подросток часто мастурбирует: вредно ли это и стоит ли считать это зависимостью
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Мастурбация в нашем обществе — довольно-таки табуированная тема, и подростку нередко просто негде получить ответ на вопрос: все ли с ним в порядке? Не делает ли он «это» слишком часто? Отвечает специалист по половому воспитанию Любовь Климова.
Вопрос. Мне 16 лет и я постоянно мастурбирую. Начинала это как-то в шутку, вроде все так делают. А сейчас не могу остановиться. Занимаюсь этим по несколько раз в день. Опасно ли это? И что с этим делать?
Ответ. Современная медицина рассматривает мастурбацию как одну из форм половой жизни — это здоровый и этичный способ снять сексуальное напряжение. В самой по себе мастурбации нет ничего плохого.
У всех людей разные сексуальные потребности. Поэтому частота мастурбации может варьироваться от нескольких раз в год до одного или нескольких раз в день. Но в некоторых ситуациях она становится навязчивой и превращается в проблему. При этом может не быть истинного сексуального желания — стимуляция происходит механически, удовольствия от нее мало или совсем нет, получить оргазм труднее. Чем больше фиксация на этом процессе, тем больше потребность в разрядке — и меньше от нее эффект. Начинает формироваться зависимость — навязчивая потребность в мастурбации, неспособность прекратить это, несмотря на желание и попытки. Подобная зависимость от мастурбации может иметь серьезные психологические последствия — как от употребления наркотиков или алкоголя.
Физический акт мастурбации сам по себе не вреден. Но чрезмерная интенсивная стимуляция половых органов может вызывать раздражение, болезненность, кровоподтеки и ссадины. У некоторых людей может возникать стыд или чувство вины, если мастурбация расценивается как «выходящая за рамки нормы» или противоречит религиозным убеждениям.
Что делать подростку
При появлении мысли о мастурбации важно задать себе вопросы: «Сейчас у меня есть сексуальное желание? Меня что-то расстраивает, поэтому хочется расслабиться? Или мне просто нечем заняться и я делаю это просто так, по привычке?»
Необходимо признать, что это проблема, если вы замечаете, что:
- мастурбация уже стала своего рода способом самолечения от скуки или тревоги;
- мастурбация не всегда связана с сексуальным напряжением, а становится своего рода способом избежать реальной жизни;
- этот процесс имеет некую власть над вами.
При очередном навязчивом желании заняться мастурбацией постарайтесь отвлечь себя другим занятием: сходите на тренировку или пробежку, займитесь любимым делом (хобби), договоритесь о встрече с друзьями, посетите кинотеатр.
Если самостоятельно не получается справиться с зависимостью, необходимо набраться мужества и обратиться за помощью к родителям или другому взрослому, которому вы доверяете. Не стоит с этим тянуть. Навязчивая мастурбация часто является симптомом поведенческих расстройств. Чем дольше существует проблема, тем больше может понадобиться профессиональной помощи в будущем. Специалисты, которые помогают в этом вопросе, — сексолог и психолог.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Иллюстрация: Top Vector Studio / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
АлинаПрочитала все комментарии, но не нашла ни одного упоминания о том, что предмет «Литература» — это не «чтение». «Чтение» было в начальной школе. Изучение предмета нельзя сводить к тупому прочтению текстов. Это как если бы на предмете «Биология» учили не топтать траву и поливать цветочки, на химии — подсластить чай и посолить суп, на физике — не совать пальцы в электророзетку. Кстати, как ни странно, никто не накидывается на сам предмет «Физика» по той причине, что всё же суют. А дальше, как и в любой дисциплине, всё зависит от преподавателя. Но это разговор в другой плоскости. Мой личный опыт говорит, что школьники вполне способны прочитать и освоить классику русской литературы, если им интересно на уроках. … Кстати, о «Поднятой целине». Если прочесть её непредвзято, там же прямо изображены ужасы коллективизации. Хотя бы на образе (да-да, именно образе) Андрея Размётнова. И тут мы опять возвращаемся к личности учителя.
«Это когнитивная тирания!» Что не так с уроками литературы в школе
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?












