«До́нельзя» или «доне́льзя»: как говорить правильно

Правильно говорить «доне́льзя» — с ударением на «е». Даже несмотря на то, что другие наречия с приставкой до- (доверху, донизу, досуха, досыта) нередко произносятся с ударением на первый слог.

Как правило, в постановке ударения в «доне́льзя» с толку нас сбивают аналогии, которые сразу приходят на ум: доверху, донизу, досуха, досыта — все они произносятся с ударением на первый слог, и «донельзя» им тоже хочется уподобить.
Давайте в противовес придумаем другой ассоциативный ряд, это нетрудно. Наречие «донельзя» образовано от слияния приставки «до-» и другого наречия — «нельзя». Во многих наречиях (особенно разговорных), образованных по такой схеме, ударение перемещается с конца слова в середину. Вот как это работает:
- Давно́ —> неда́вно
- Куда́ —> доку́да / доку́дова
- Сюда́ —> досю́да / досю́дова
- Нельзя́ —> доне́льзя
Согласитесь, в такой компании правильное для «доне́льзя» ударение больше не кажется экзотичным или неестественным.
Если наш лайфхак не сработал, можете выучить стихотворения (или хотя бы четверостишия), где «донельзя» употребляется с правильным ударением. Так оно лучше отложится в памяти: в стихах произнести его по привычке — с ударением на первый слог — просто не дадут ритм и стихотворный размер.
Тут ему благословенье
Он дает на отправленье,
И отважный Спиридон,
Тем доне́льзя восхищен,
Дует с радости в ладоши,
Раздает прохожим гроши.
Н. А. Некрасов «Баба-яга, костяная нога»
Я проклял жизнь и мостовые,
Однако сутки на вторые,
И помню, в самый день торжеств,
Пошел, взволнованный доне́льзя,
К театру с пропуском в оркестр.
Б. Л. Пастернак «Высокая болезнь»
Молчать, потупив кроткий взор,
Холуйствовать в расчетливой надежде,
Что надоест молоть бездушный вздор
Доне́льзя развращенному невежде, ―
Не это ли убийственный позор?
Юнна Мориц «Ну нет! Молчать, потупив кроткий взор»
Обложка: © Cali6ro, Everett Collection / Shutterstock / Fotodom

Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»







