Что такое «зажировка»
Слово, которое мы узнали благодаря манулу Тимофею — уютнейшему из котов
Зажировка, о которой мы узнали благодаря манулу Тимофею из Московского зоопарка, по сути, получила приз зрительских симпатий в состязании за звание главного слова года. О том, что зажировку добавили в метасловарь «Грамоты», написали практически все российские СМИ. И было бы странно оставить такой повод без карточки в «Грамотности».
Интересный факт про это слово: его не существовало до тех пор, пока сотрудники Московского зоопарка не начали рассказывать в соцсетях о том, как манул Тимофей готовится к зиме. В итоге постоянное появление зажировки в милых новостях про уютного круглого кота привело к тому, что его (слово, не кота) добавили в метасловарь «Грамоты». Пока это не официальное признание, но абсолютно точно большой шаг ему навстречу.
Манул, или палласов кот, — хищник, очень похожий на домашнего кота, но покоренастее и попушистее. Манул среди кошачьих — чемпион по густоте меха. Манулы обитают на территориях с резко континентальным климатом — например, в Афганистане, Забайкалье и на Тибете, то есть в местах, где зима холодная и ветреная. Чтобы ее пережить, манулу нужно набрать побольше подкожного жира за осень. Этот набор теперь почти официально называется зажировкой. Обычно зажировка длится несколько месяцев и сопровождается изменением поведения — в этот период манулы ведут себя гораздо активнее, чем обычно, потому что постоянно ищут дополнительный корм.
Да, за прошедшую осень Тимофей набрал 6,5 килограммов и к зиме полностью готов — зажировка прошла успешно, можно возвращаться к текущим делам.
Фото: © Владимир Гердо / ТАСС
Популярные комментарии
Виктория ИльинаРазговор о достойной оплате учительского труда сложнее простой формулы «надо повысить зарплаты». С главным тезисом героя статьи трудно спорить: педагог не должен думать, чем прокормить семью, и быть вынужденным добирать доход репетиторством. Но базовый уровень оплаты должен быть достойным не только в сильном столичном лицее. Хороший учитель одинаково нужен и в Москве, и в районной школе, и в селе. Право ребёнка на качественное образование не должно зависеть от места жительства. А дальше логичны дополнительные стимулы: надбавки за квалификацию, подготовку стобалльников, победителей олимпиад, серьёзные результаты учеников. Тем более статья показывает, какой труд стоит за работой с сильными и мотивированными детьми. Но есть и неудобный вопрос: насколько востребована значительная часть знаний, которые школа по единой программе обязана давать всем? Учитель здесь во многом связан требованиями системы. Однако если обучение почти не учитывает склонности и будущую траекторию ребёнка, возникает разрыв между объёмом обязательных знаний и их последующей практической ценностью. Можно сколько угодно говорить о «гармонично развитой личности», но общество в конечном счёте выше ценит то, что даёт ощутимый результат. И этот вопрос тоже нельзя исключать из разговора о зарплате учителя.
«Мы придумали делить детей на два сорта»: директор тамбовского лицея и заслуженный учитель — о культе олимпиад
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
