«СоврАла» или «совралА»: как говорить правильно

Глагол «соврала́» произносится с ударением на последний слог. К сожалению, это тот случай, когда постановку ударения никак не проверишь, нужно подключать память.
Проблемы в постановке глагольного ударения чаще всего возникают именно в таких ситуациях — когда глагол нужно поместить в форму третьего лица и прошедшего времени. И по тому, как себя при таком изменении ведет ударение, глаголы принято подразделять на три группы.
- С неподвижным ударением в основе. Здесь акцент никогда не смещается на окончание. Примеры такие:
- Читать: чита́л, чита́ла, чита́ло, чита́ли.
- Класть: кла́л, кла́ла, кла́ло, кла́ли.
- Думать: ду́мал, ду́мала, ду́мало, ду́мали.
- С неподвижным ударением на окончании. Разумеется, в форме мужского рода единственного числа окончаний у глаголов нет, так что конкретно в этой форме ударение остается в основе. Примеры:
- Вести: вёл, вела́, вело́, вели́.
- Мести: мёл, мела́, мело́, мели́.
- Стеречь: стерёг, стерегла́, стерегло́, стерегли́.
- С подвижным ударением. Тут в формах женского рода ударение убегает в окончание, а в остальных формах остается в основе. Их в примерах приведем побольше:
- Снять: сня́л, сня́ло, сня́ли, но — сняла́
- Понять: по́нял, по́няло, по́няли, но — поняла́
- Лить: ли́л, ли́ло, ли́ли, но — лила́
- Начать: на́чал, на́чало, на́чали, но — начала́
- Рвать: рва́л, рва́ло, рва́ли, но — рвала́
- Принять: при́нял, при́няло, при́няли, но — приняла́
К этому же типу относится глагол «соврать». Его изменяем по родам с такими ударениями:
- совра́л
- соврала́
- совра́ло
- совра́ли
Внешних маркеров, по которым глагол можно сразу отнести к тому или иному акцентологическому типу, нет. Единственное, что может иногда дать конкретику, — приставка вы-. Она всегда притягивает на себя ударение и не отпускает его от себя ни в одной из глагольных форм. Например, в глаголе «выбрать» ударение всегда падает на первый слог (вы́брал, вы́брала, вы́брало, вы́брали) — несмотря даже на то, что глагол с той же основой, но без приставки — «брать» — имеет подвижное ударение (бра́л, брала́, брало́, бра́ли).
В остальном же лучше почаще сверяться со словарем ударений — например, «Большим орфоэпическим словарем русского языка» под редакцией Каленчука и Касаткиных.
Источник: Аванесов Р. И. Ударение в современном русском литературном языке. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва: Учпедгиз, 1958.
Обложка: © Pewara Nicropithak / Shutterstock / Fotodom

Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов







