«Больше шестисот» или «больше шестиста»: как говорить правильно

Мы все часто ошибаемся с числительными — как правило, чем дольше мы думаем о том, какой вариант правильный, тем больше шансов сказать это неправильно. Но правильный ответ здесь только один, и запомнить его не так сложно.

Правильно: больше шестисот рублей
Короткий ответ на этот вопрос такой: только «шестисот», и никогда не «шестиста». То же самое относится к «двухсот», «трехсот» и дальше до «девятисот» — в родительном падеже все они пишутся одинаково.
Теперь разберемся почему. Начнем с начала — с числительных в принципе, которые бывают трех видов: простые, сложные и составные. С простыми всё просто: один, три, восемь. С составными тоже: двадцать шесть, тридцать два, двести двенадцать. Мы же сегодня имеем дело со сложными числительными. Сложное оно потому, что у него два корня. В нашем примере это корни «шесть» и «сот».
Одно из отличительных свойств сложных числительных заключается в том, что при склонении по падежам изменяются оба корня. Например, в дательном падеже это словосочетание будет звучать так:
- Чего ты, в самом деле, привязался к этим шестистам рублям.
То есть меняется и первый корень, и второй.
В ситуации с родительным падежом всё немного сложнее, потому что второй корень изменяется с «нулевым окончанием», то есть это изменение не выражается буквами. Так что или попробуйте уместить это правило для третьего класса у себя в голове, или просто запомните, что правило склонения сложных числительных фиксирует «шестисот», «семисот» и «восьмисот» как единственно правильную форму.
- «Ста» — неправильно, «сот» — правильно.
И по традиции несколько примеров из жизни:
- Сколько вы говорите? Тысяча? Не, за это больше шестисот не дам.
- Их там больше шестисот человек, и все с барабанами.
- Сначала поездом, а дальше на машине — в общей сложности чуть меньше тысячи шестисот километров.
Больше полезных карточек о русском языке — в «Грамотности» на «Меле» в Telegram. Подписывайтесь, чтобы говорить и писать правильно.
Фото: Irisha_S / Shutterstock / Fotodom

Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







