Интервью
«Я, конечно, не Александр II… но лицо я тебе раскрепощу». Комик Миша Кучеренко — об увольнении из школы
«Главное — найти в классе стукачей». Как комик Миша Кучеренко год проработал социальным педагогом в школе
Школа
«Мы растим либо читателя, либо „проходителя“»: филолог Михаил Павловец — об уроках литературы в школе
«Дать ребенку телефон в школу — это как алкоголику дать бутылку и запретить пить». Правила воспитания стендап-комика Маргариты Родиной
«В музее не нужно безудержное веселье». Культуролог — о том, каким должен быть музей, чтобы туда нравилось ходить детям
Несправедливость, обман, жестокость? Зачем современным детям сказки и как читать их правильно
«Тепла и заботы у меня вагон и маленькая тележка»: отец-одиночка — о воспитании дочери
«Сложно точно сказать — благо это или зло». Тренер по плаванию — о профессиональном спорте и о том, нужен ли он детям
«Может быть, нужно запретить вседозволенность?»: правила воспитания актрисы и продюсера Надежды Михалковой
Развитие
«Те, кто отказывается от письма, проигрывают»: почему писать от руки полезнее, чем печатать на клавиатуре
Объясняют психолог и нейропсихолог
Мужчина в детском саду: 22-летний воспитатель — о выборе профессии, стереотипах и амбициях
«Я не вижу смысла в школе, если человеку легче учиться без нее». Артём Соловейчик о том, как должно быть устроено современное образование
«Чем меньше в городе заборов, тем безопаснее». Главный архитектор Москвы — о том, каким должен быть город для детей
«Приносим вату и камень и называем звуки — мягкие и твердые»: как помочь ребенку с дислексией и дисграфией в обычной школе
