Дочка очень медлительная и часто получает из-за этого двойки. Как это исправить?

Вопрос. У меня очень медлительный ребенок. Из-за этого не очень успеваемость. Все контрольные на 3, редко когда на 4. Она всегда не успевает сделать какие-то задания, хотя она не тупая. Я ее спрашиваю, она всё правильно отвечает. Но у нее всё очень медленно, размеренно. У нее, по-моему, девиз по жизни «И пусть весь мир подождет». Просишь что-то сделать побыстрее — начинает плакать, обижаться. Я уже привыкла к ее медлительности, сначала очень нервничала, потому что сама быстрая. Ходим на танцы, там всё успевает. Переживаю за оценки, почти всегда тройки и двойки бывают, потому что не успела. Как заставить ее побыстрее думать и двигаться?

Ответ. Нейропсихолог, сенсорный терапевт ASI Екатерина Галяева:

Понимаю ваше беспокойство, особенно когда видите, что дочь может успевать (на танцах), но в школе упирается в стену. Медлительность — не лень, а сигнал. Вы спрашиваете, что делать с симптомами, но сначала нужно отыскать причины.

Разберем по шагам, как помочь.

1. Провести нейропсихологическую диагностику, чтобы найти объективные причины учебных трудностей. Это можно сделать даже онлайн.
2. Качественный медицинский чекап, включающий ЭЭГ (исключить очаговую активность), анализ на ферритин (низкое железо = хроническая усталость), гормоны щитовидной железы (ТТГ, Т4 свободный) и т. д.

Наиболее вероятно, что девочка не «медлительная», как вы это называете, а истощаемая в условиях многозадачности на фоне возможного соматического неблагополучия и/или других факторов.

Что будет усугублять ситуацию

• Фразы «Давай быстрее!», «Опять копаешься!». Спешка и стыд тормозят мышление.
• Сравнения «Вот я в твои годы…», «Почему другие девочки… а ты…». Это разрушает уверенность.

Как помочь до обследования

1. Договор с учителем. Попросить, чтобы он разрешил сдавать работу чуть позже, на перемене.
2. Организация выполнения домашнего задания. Используйте песочные часы (не для контроля, а для визуализации времени) и уберите со стола всё, кроме одного учебника/тетради, это снизит нагрузку на внимание.

Главное, что нужно сказать дочери: «Твой мозг работает глубоко и основательно — это дар. Школа пока не умеет в это верить. Мы найдем способ, как твою медлительность превратить в силу. Просто давай узнаем, как тебе помогать».

Книга в помощь: «Почему я отвлекаюсь» Эдварда Хэлловэлла — там отличные главы про «медленных» детей.

Обложка: © Roman Samborskyi / Shutterstock / Fotodom