«Сам решу, наверное. Сам решу-у-у»: как матери ломают жизнь своим сыновьям

Помните это видео? 36-летний сын Розы Сябитовой на одном из телешоу пытается проявить самостоятельность и на вопрос ведущего о его вкусах, связанных с женщинами, отвечает странной фразой: «Сам решу, наверное. Сам решу-у-у». Но решить у него ничего не получается: мать, находящаяся там же, требует от ведущих немедленно сменить тему. Блогер «Мела», мама двоих детей Ольга Хо размышляет, что вообще происходит с современными мужчинами и их мамами.
В одной соцсети я увидела вопрос, который задали психологу и маме мальчиков по совместительству: «Чему учить мальчиков в отношениях с девочками, как вы считаете?»
Психолог дает ответ: «Девушке — букет, маме — цветочек».
Я очень согласна с этим и предполагаю, что в комментариях сейчас мамы мальчиков начнут возмущаться.
И да, оказываюсь права: «Если девушке шубу, то маму — на Бали», «Сначала букет маме, а девушке и цветка хватит».
Вопрос: какое поколение мужчин вырастет из таких мальчиков? Тех, для кого мама — главная женщина в жизни?
«Ты должен меня радовать» — токсичный посыл сыновьям
Проблема в том, что многие матери воспитывают сыновей как заместителей мужа. Ждут от них постоянного внимания (подарки, забота, приоритет). Ревнуют к девушкам, невестам и женам («Она тебя у меня забрала!»).
И это очень опасно! Почему?
- Такие мужчины не умеют строить здоровые отношения (всегда разрываются между мамой и женой).
- Живут с чувством вины (я плохой сын, если не угодил маме).
- Приводят маму в свою семью как старшую.
Итог:
- Жена чувствует себя «второй женщиной».
- Мама не отпускает взрослого сына.
- Сам мужчина (тут хочется написать мальчик) несчастен — он вечный заложник.
Твой сын — не твой мужчина
Дорогие мамы, ваш сын — отдельная личность, а не утешительный приз за неудачный или, наоборот, за образцовый брак. Его задача — построить свою семью, а не компенсировать ваше одиночество.
И радовать вас — это его личный и добровольный выбор, приятный бонус, а не обязанность.
Сначала его семья, потом — вы. Если есть ресурсы!
А ваша задача как раз — научить его заботиться о себе, быть ответственным, добрым и щедрым — и вовремя отпустить, дать ему возможность найти свое счастье. Счастливый человек, поверьте, будет просто так, без напоминаний делиться радостью и энергией с окружающими (и с вами — в первую очередь). В то время как несчастный, наоборот, эту энергию только заберет. В том числе у своих близких.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Обложка: © Mary Evans / AF Archive / Touchstone / ТАСС
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах








