Ребенок очень ленивый. Чем старше, тем ленивее. Что можно сделать?
Отвечает психолог Юлия Токарчук
Вопрос. Почему ребенок очень ленивый? И чем старше он становится, тем больше ленится. Что с этим делать-то?
Ответ. Научный сотрудник Центра междисциплинарных исследований современного детства (МППГУ) Юлия Токарчук:
Этим вопросом довольно часто задаются современные родители, сравнивая свое детство и обязанности по дому и учебе с обязанностями своих детей. Родителям часто может казаться, что, кроме телефона и планшета, современных детей ничего не интересует. Такая эмоциональная реакция вполне понятна.
Однако необходимо учитывать, что социальная ситуация развития и сама структура мотивации у современных детей сильно изменились. Дети сейчас находятся в совершенно особенных условиях когнитивной перегрузки, которая создается информационным окружением (мультфильмами, видеороликами, играми, социальными сетями и т. д.) и ускоренным ритмом жизни. Всё это, с учетом незрелых механизмов адаптации у детей, может приводить к переутомлению и развитию тревожности. То есть за внешним проявлением «лени» могут стоять гораздо более серьезные внутренние процессы и состояния.
Что можно сделать
- Проанализируйте ситуации, в которых, как вам кажется, ребенок становится «ленивым». Выясните причины его сопротивления и окажите поддержку в случае, когда ему необходима помощь. Если ребенок неоднократно сталкивался с критикой и упреками, у него может сформироваться стратегия избегания, ведь лучше и безопаснее просто ничего не делать, чем снова столкнуться с осуждением.
- Давайте ребенку возможность проявить самостоятельность и инициативу. Очень важно, чтобы у него была возможность делать свой собственный выбор, что-то пробовать и совершать ошибки. В случаях, когда взрослые принимают за детей все решения, угасают и мотивация, и сама потребность в самостоятельных решениях.
- Будьте с ним на равных. Таким образом можно узнать о его интересах, сложностях, укрепить самооценку и создать атмосферу доверительных отношений. Хвалите не за результат, а в процессе. Уже сама по себе попытка важна и должна быть вами замечена.
Современные дети не хуже и не лучше предыдущих поколений, они просто другие. Помните о том, что «лень» — это не признак деградации, а индикатор, на который важно вовремя обратить внимание.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: © Drawlab19, Cezar911 / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?- Helen
Выбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей 
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах
