Дефицит витаминов: как его определить и надо ли вообще заморачиваться

Принято считать, что витамины нужно пить всегда, «на всякий случай»: они избавят от усталости, простуд и плохого самочувствия. Чтобы разобраться, действительно ли жителю большого города необходимо их принимать, мы задали несколько вопросов о дефицитах витаминов Георгию Мсхалае, эндокринологу Европейского медицинского центра.
Зачем витамины нужны организму
Витамины — это органические молекулы, которые не синтезируются в организме в необходимом количестве, поэтому они должны поступать извне с пищей. Они проявляют различные физиологические эффекты в малых дозах.
Витамины участвуют во многих биохимических процессах, которые происходят в нашем организме, при этом они не являются источниками энергии (в отличие от жиров и углеводов) и «строительными материалами» (в отличие от белков). Однако они нужны для поддержки иммунитета, умственной и физической работоспособности и обеспечения нормальной работы гормонов.
Выделяют несколько состояний, связанных с уровнем витаминов:
- авитаминоз,
- гиповитаминоз,
- гипервитаминоз.
Тут важно видеть разницу. Авитаминоз всегда имеет определенную клиническую картину, которая соответствует недостатку конкретного витамина. Он развивается при резкой недостаточности витамина в пище. Так происходит, например, при цинге (недостаточность витамина С). Но настолько выраженных дефицитов у большинства современных людей все-таки не развивается.
Намного чаще встречаются гиповитаминозы. Они проявляются неспецифически: человек начинает больше уставать, быстрее утомляться, могут наблюдаться небольшие изменения остроты зрения, сухость кожи или расстройства сна. Такой дефицит можно почувствовать, но ничего критического не возникает. Например, чаще всего усталость и общее недомогание возникают на фоне дефицита B12, В1, D и железа (хотя железо не витамин, а микроэлемент). B12 и железо необходимы для кроветворения, поэтому их дефициты приводят к анемии[1].
Гипервитаминозы возникают чаще всего при дополнительном приеме витаминов (не из пищи) либо в таких исключительных случаях, как употребление в пищу печени полярных животных — наблюдались, например, летальные исходы от передозировки витамином А.
Правда ли, что большинству людей нужно пить витамины
Небольшой дефицит витаминов случается достаточно часто. К примеру, дефицит витамина D встречается у 85% людей в России. Это подтверждено официальными исследованиями. Поэтому некоторым людям пить дополнительно витамины все-таки нужно.
Например, тот же самый витамин D образуется в организме человека при воздействии ультрафиолета на открытые участки кожи. Чтобы он синтезировался, необходимо сочетание сразу нескольких факторов: должна быть ясная погода без облачности, потому что облака будут рассеивать ультрафиолет, на улице должно быть тепло, чтобы можно было ходить в одежде, открывающей не только лицо и руки, но и другие участки кожи. Кроме того, для нормальной выработки витамина D важно несколько часов в день бывать на улице, потому что через стекло ультрафиолет не проникает. Зима в России длинная — это холод, одежда, открывающая только 5% кожи — кисти рук и лицо. Поэтому зимой хорошо бы восполнять образовавшийся дефицит.
Есть ситуации, когда для того, чтобы компенсировать дефицит, нужно скорректировать питание. Например, все медикаменты с омега-3 нужно принимать до тех пор, пока не наладится пищевое поведение. А вообще, с помощью коррекции образа жизни можно скомпенсировать большинство дефицитов (кроме витамина D). Однако зачастую люди этого просто не делают или не хотят делать.
В периоды простуд стоит обратить внимание на витамины D и С, потому что они влияют на иммунитет. Они понижают риски развития респираторных инфекционных заболеваний верхних дыхательных путей, доказательная база у этого есть. Но не нужно ждать, что прием витаминов защитит вас вообще от всех заболеваний.
На что нужно обратить внимание при выборе витаминов
Первое, что нужно понимать при выборе витаминов, — это БАД или лекарственное средство? Основное отличие заключается в том, что БАДы проходят только токсикологическую экспертизу[1], то есть их состав и дозировка не проверяются. Лекарство же гарантирует состав: в таблетке только то, что заявлено производителем. Если покупать БАДы, то нужно ориентироваться на то, насколько крупный производитель и насколько у него хорошая репутация. Но, безусловно, лучше покупать не биологически активные добавки, а вещества, которые зарегистрированы как лекарства.
Эффективность БАДа напрямую связана с честностью производителя. Если на банке написана одна концентрация витамина, а по факту в ней лежит намного меньше, то эффективность непредсказуема. Конечно, есть и честные производители, но отдавать приоритет все-таки лучше именно лекарственным средствам.
Работают ли поливитаминные комплексы
Существуют препараты, которые включают в себя целый ряд витаминов и минералов, — это поливитаминные комплексы. В целом их можно принимать для общего укрепляющего действия при сезонном дефиците. Основная претензия к поливитаминам заключается в том, что концентрация каждого витамина в таблетке очень небольшая, туда кладут всего понемногу. Поэтому для компенсации дефицитов они не подойдут. Если производитель возьмет и положит в капсулу большую дозу витамина D, то забьет потолок дозы. Так что если мы установили у пациента дефицит отдельного витамина, то даем его отдельно в большей дозе.
Поливитаминные комплексы не заменяют полноценного лечения. Если человек обратился к врачу с жалобами, указывающими на дефициты витаминов, то его отправят сдавать анализы, чтобы оценить уровень витаминов. Его корректируют с помощью препаратов и наблюдают в динамике, чтобы оценить, достигнуто ли целевое значение и нормализован ли дефицит. Далее назначается поддерживающая доза.
Обложка: © Shutterstock.AI Generator / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?
Виктория ИльинаРазговор о достойной оплате учительского труда сложнее простой формулы «надо повысить зарплаты». С главным тезисом героя статьи трудно спорить: педагог не должен думать, чем прокормить семью, и быть вынужденным добирать доход репетиторством. Но базовый уровень оплаты должен быть достойным не только в сильном столичном лицее. Хороший учитель одинаково нужен и в Москве, и в районной школе, и в селе. Право ребёнка на качественное образование не должно зависеть от места жительства. А дальше логичны дополнительные стимулы: надбавки за квалификацию, подготовку стобалльников, победителей олимпиад, серьёзные результаты учеников. Тем более статья показывает, какой труд стоит за работой с сильными и мотивированными детьми. Но есть и неудобный вопрос: насколько востребована значительная часть знаний, которые школа по единой программе обязана давать всем? Учитель здесь во многом связан требованиями системы. Однако если обучение почти не учитывает склонности и будущую траекторию ребёнка, возникает разрыв между объёмом обязательных знаний и их последующей практической ценностью. Можно сколько угодно говорить о «гармонично развитой личности», но общество в конечном счёте выше ценит то, что даёт ощутимый результат. И этот вопрос тоже нельзя исключать из разговора о зарплате учителя.
«Мы придумали делить детей на два сорта»: директор тамбовского лицея и заслуженный учитель — о культе олимпиад
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям








