Вундеркинд Алиса Теплякова окончила РГГУ в 13 лет: как она училась и защищала диплом
Теперь девочка — профессиональный педагог-психолог

Алиса Теплякова, поступившая на психологический факультет МГУ в 9 лет, в этом году получила диплом педагога-психолога. Правда, окончила она другой вуз и продолжает учиться еще в нескольких, потому что, как говорит ее папа Евгений, одаренным детям на одной специальности скучно.
Университеты Алисы
История образовательных рекордов Тепляковых началась с Алисы, которая в 7 лет сдала ОГЭ по русскому, математике, биологии, химии, физике, географии, информатике и обществознанию. Отдыхать после такого времени не было — девочка сразу же начала готовиться с родителями к ЕГЭ, освоила программу за год и сдала выпускные экзамены по русскому, профильной математике, биологии, химии и информатике в 8 лет.
Дальше, согласно семейному плану, стоял пункт с поступлением в университет, но, как писал Евгений Тепляков в своем ЖЖ, школа не смогла выдать Алисе вовремя аттестат об окончании общего среднего образования, потому что документ за девятый класс еще не был готов. «У ребенка украли год», — возмущался тогда отец.
Ну и ничего страшного, выход семья нашла: с Алисой просто начали заниматься дома по университетской программе, делая упор на дисциплины психфака.
В 2021 году, когда Тепляковой исполнилось 9, она стала героиней СМИ: все следили за ее поступлением на факультет психологии МГУ, где — при условии, что Алиса успешно напишет дополнительные вступительные испытания (ДВИ), — девочку обещали зачислить и гарантировали ее семье комфортные условия для учебы и возможность сопровождения родителями в университете.
За вступительные Алиса получила почти проходные 48 баллов, на бюджетное место с такими результатами претендовать не получилось, но семья согласилась на платное обучение и одну из поставленных целей выполнила — в 9 лет Алиса стала студенткой психфака МГУ.
Отучилась Теплякова в университете только один курс, и этот студенческий год был непростым.
- Однокурсники и одногруппники Алисы жаловались руководству факультета и журналистам на поведение ребенка: она якобы срывала лекции, часто перебивала преподавателей и других студентов, могла заиграться на паре. После 8 сентября девочка перестала ходить на занятия — без объяснения причин со стороны родителей, потом ее перевели на учебу по индивидуальному плану.
- Евгений Тепляков под ником Пётр Иванова присоединился ко всем учебным чатам дочери, где, по словам студентов, спорил с ее одногруппниками и в общении со студентами-подростками вел себя грубо: указывал девушкам на их комплексы, минусы во внешности и сомневался в их интеллекте, переходил на личности, пытаясь добиться ответа на вопрос «Чем вам так мешает Алиса?». Пока студенты сливали обидные высказывания Теплякова в Сеть, он тоже в стороне не оставался и записывал ролики на семейный YouTube-канал с сообщениями «будущих психологов, студентов МГУ», чтобы показать, как грубо с ним общаются.
- Первую зимнюю сессию Алиса сдать не смогла и пришла не на все зачеты и экзамены: известно, что в ее зачетке стояли только тройка по русскому языку и двойка по «Введению в психологию». На пересдачи в феврале и марте, заявляли в деканате, девочка не приходила, а ее родители оставляли без ответа письма факультета с индивидуальным графиком пересдач. Тепляков же в своем блоге рассказывал, что никаких сообщений от учебной части семья не получала, обвинял факультет в нарушении этических норм и несоблюдении обещания создать комфортные условия для его дочери. Когда Алиса сдавала первые экзамены и ей указали на ошибку, девочка не сдержалась и выбежала в слезах из аудитории — отец попытался прорваться через охрану к преподавателям и устроил потасовку, чтобы выяснить, за что ей снизили оценку и кто ее обидел.
- О судьбе летней сессии Алисы в МГУ ничего не известно: в блоге Евгений не рассказывал об этих экзаменах, в университете молчали, а после первого курса не прислали Тепляковым документы о переводе Алисы на второй курс и ее индивидуальный учебный план (ИУП). Поэтому в сентябре 2022 года Тепляков с дочерью и камерой для съемки блога приехал на факультет, где пытался пройти в учебную часть и получить ИУП, но ничего не добился.
После этого 10-летняя Алиса с родителями пыталась поступить в несколько университетов сразу: среди выбранных оказалась «Синергия», но конкурс туда пройти не удалось, а ректор вуза Артём Васильев добавил, что локальные акты запрещают им принимать абитуриентов младше 14 лет.
Зато девочка стала студенткой МПГУ и начала учиться на психолога-педагога. Надолго там она тоже не задержалась и в 2023 году перевелась на второй курс заочного отделения РГГУ на направление «Психолого-педагогическое образование». Параллельно с этим, делился Евгений, девочка получила сертификат о специальном образовании по направлению «Работа с учащимися с нарушениями зрения» и теперь имеет компетенции педагога-дефектолога.
По семейному блогу отследить учебный прогресс Алисы сложно: Евгений делился успехами дочери, но без особых подробностей. Например, в 2023-м он рассказывал, что девочка и ее 8-летний брат Хеймдалль сдали зимние экзамены и зачеты без троек, а в конце 2024-го Тепляков выложил видео, где Алиса рассказывает о сданных за сессию «20–30 экзаменах и зачетах» в нескольких университетах и отвечает, что среди ее любимых предметов — математика, педагогика и информатика.
Наконец, 7 марта 2026 года Тепляковы сообщили, что 13-летняя Алиса получила диплом педагога-психолога в РГГУ и защитила ВКР на «хорошо».
В университете это подтвердили, но добавили, что личный вклад студентки в учебу оценить сложно: ее родители активно участвовали в процессе, дистанционных сессиях и в написании диплома на тему взаимосвязи особенностей мышления и эмоциональной сферы у детей 5–7 лет (на всякий случай напомним, что у Евгения Теплякова — образование психолога).
Издание «ТВ Центр» со ссылкой на слова научрука Алисы сообщило, что в ходе защиты у комиссии возникло много вопросов к работе девочки и ей было трудно ответить на некоторые из них и аргументировать свою позицию, а оригинальность дипломной работы якобы составила 15%, но это в вузе назвали «ошибкой системы „Антиплагиат“». В других источниках, впрочем, эта информация никак не подтверждалась, вуз тоже не давал официальных комментариев о плагиате в дипломной работе девочки.
«Именно они [родители] критически комментировали замечания преподавателей и руководителя ВКР, требовали обоснования выставляемых оценок. Защита ВКР состоялась 26 февраля 2026 года в очном формате с комиссией в составе 5 из 6 человек, включая председателя».
Из заявления представителей РГГУ
О планах Алисы работать по специальности Тепляковы пока ничего не говорили. Она учится еще в нескольких вузах, среди которых МАДИ и, предположительно, Финансовый университет при Правительстве РФ.
Успехи других детей Тепляковых
Кроме Алисы в семье растут еще 8 детей, и трое из них — Хеймдалль (12 лет), Лейя (10 лет) и Терра (9 лет) — также окончили 11 классов экстерном.
«ТВ Центр» сообщил, что Хеймдалль и Лейя учатся по ускоренной программе в МАДИ, а Евгений в блоге рассказывал, что все дети зачислены на бюджет, но не назвал конкретные вузы: судя по всему, они учатся в нескольких университетах, как и Алиса, а бесплатно высшее образование в такой ситуации можно получать только в одном учебном заведении.
В 2025 году СМИ сообщали, что у Хеймдалля и Лейи были проблемы с поступлением: мальчик, по информации журналистов, три года подряд не мог попасть в списки зачисленных студентов на факультеты прикладной информатики и архитектуры из-за проблем с документами (он родился в Китае) и низких баллов ЕГЭ: по профильной математике он получил 52 балла, по русскому — 40. Евгений Тепляков эту информацию опровергал в своих ЖЖ и блоге. Про Лейю известно только то, что девочка подавала документы в МГУ, Бауманку и Финансовый университет.
Методика обучения Тепляковых
Все дети в семье учатся на семейном обучении по методике, разработанной Евгением Тепляковым.
«Мел» подробно рассказывал о жизни этой семьи в тексте «Семеро вундеркиндов в однушке: как живет семья Алисы и Хеймдалля Тепляковых, которые в 8 лет сдали ЕГЭ»
(В 2024 году семья переехала — Тепляковым выдали субсидию на приобретение жилья суммой в 26,7 миллиона рублей).
Основные принципы учебы в семье такие:
- С младшего возраста со всеми детьми занимаются по развивающей программе Николая Вераксы «От рождения до школы»: учат буквы, цифры, читать и считать — «хоть и с ошибками». Раньше в квартире Тепляковых был зарегистрирован семейный детский сад, где Евгений числился как воспитатель и получал зарплату: в своем блоге он делился, что за 2023–2024 годы в среднем за месяц зарабатывал около 55–57 тысяч рублей.
- От классических развивающих игр и поделок в семье отказались, но дети всё равно учатся в игровом формате — правила, например, запоминают с помощью мнемонических техник.
- С каждым ребенком родители занимаются по индивидуальному плану, давая всем обратную связь и выясняя, где возникают сложности.
- После трех лет дети начинают осваивать школьную программу, которую, верит Евгений, можно спокойно ужать с 11 лет учебы в школе до 6 лет — без уроков труда и чтения стихотворений наизусть у школьной доски.
- Тепляковы считают, что школы сейчас в принципе неэффективны и не нацелены на индивидуальное обучение детей — они лишь «искусственно тормозят всех в развитии» вместо подбора подходящей программы для каждого ученика. Как писал Евгений в ЖЖ, школы отлично справляются только с обязанностью «места для передержки ребенка до 18 лет», а с освоением обязательной программы у них проблемы.
- Главный тезис методики Тепляковых — дети должны учиться по уровням знаний, без деления на возрастные группы. Условно, если ребенок освоил программу начальной школы в пять лет, пусть двигается дальше и узнаёт, что проходят в средней и старшей, а не «отсиживает» несколько лет за партой просто так.
«Должны проверяться знания. И да, я считаю, что все ограничения являются искусственными. Если человек приходит в вуз или в аспирантуру и через год показывает освоение программы — значит, он ее освоил, и нельзя говорить о том, что «он мало отсидел». Достаточно отсидел, раз справляется со всеми заданиями, сдает все экзамены и выполняет все работы. Искусственное ограничение и выравнивание темпов — это неверный подход.
Да, если ребенок набирает сто зачетных единиц за семестр, он, несомненно, в состоянии освоить вузовскую программу за два года, и помешать ему может только административный барьер. Факты говорят о том, что бессмысленная потеря времени и сил на отсиживание классно-урочных часов не может быть оправдана ни «нормативной нагрузкой», ни «стандартным поведением», ни «нелишением детства»».
Пост Евгения Теплякова в ЖЖ
Обложка: коллаж «Мела». Фото: © Учимся с Алисой / YouTube; Jayakri, TsibaevAlex, Natalia Belay / Shuttersock / Fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026








