Как вернуться в школу после праздников без стресса: 5 советов детского психолога

До конца каникул осталось несколько дней. Вернуться в привычный ритм тяжело: режим сбит, энергии с утра нет, от учителей и одноклассников дети успели отвыкнуть. Помочь ребенку подготовиться к возвращению в школу могут родители. Консультант в сфере детско-родительских отношений Ольга Кашелкина дает 5 советов, как это сделать.
Совет № 1. Возвращаем полезные привычки
Важнее всего восстановить здоровый сон, режим которого мог сбиться на праздниках. Помните: ребенку нужно спать 8–9 часов в сутки. Чтобы обеспечить энергию утром, а вечером — приятную усталость, можно добавить зарядку, дневные прогулки и другую физическую активность. Обязательно обратите внимание на питание ребенка. Чтобы сил было больше, диетологи рекомендуют добавить в рацион овощи, фрукты, рыбу, листовую зелень и орехи.
Совет № 2. Включите щадящий режим
Даже взрослым бывает очень тяжело возвращаться на работу после отпуска. Новогодние каникулы — период, когда у ребенка очень много эмоций. Подарки, встречи, мероприятия — на фоне всего этого школьная рутина, конечно, будет казаться очень непривлекательной.
Лучше избегать перегрузов в первые же дни после новогодних каникул: не возвращайтесь сразу ко всем секциям и кружкам, увеличивайте нагрузку постепенно. Можно, например, добавлять по одному занятию в неделю. И обязательно оставьте время для отдыха всей семьей на выходных или по вечерам.

Совет № 3. Поговорите об одноклассниках
Школьники отвыкают не только от уроков, но и от людей, с которыми нужно ежедневно взаимодействовать. После долгого отсутствия в школе может возникнуть страх: «А как меня там встретят?» Если видите, что ребенок тревожится, поговорите с ним по душам. Даже самым общительным и любящим учебу детям бывает тяжело возвращаться в коллектив, а интровертам и тем, кто не любит школу, еще сложнее. Не забывайте об этом. Предложите ребенку поддерживать связь с одноклассниками во время каникул, чтобы школа не казалась такой далекой. Сделать это можно даже через чаты и звонки.
Совет № 4. Задайте ребенку вопросы
Чтобы укрепить доверие между вами и ребенком, а также облегчить возвращение к учебе, можно задать ему эти вопросы:
- Что тебе нравится в школе? (поможет вспомнить плюсы и порадоваться им)
- Что тебе не нравится? (поможет найти проблемы)
Не осуждайте и не преуменьшайте переживания ребенка. Постарайтесь ему посочувствовать и подумайте вместе над решением проблемы. Можно поделиться с ребенком своим школьным опытом. Будет хорошо, если получится выделить на разговор хотя бы 15–20 минут (например, после ужина).

Совет № 5. Заведите дневник настроения или доску достижений
Под конец каникул обсудите вместе с ребенком домашние и учебные дела. Сделайте его ответственным за что-нибудь: например, за выгул собаки. Это повысит самостоятельность в период каникул.
Вообще, лучше не повторять на праздниках школьные темы. Играйте в игры, ходите в кино или музеи. Делайте упор на время в кругу семьи — это укрепит доверие и эмоциональную опору, ощущая которые вернуться в школу ребенку будет намного проще.
В первую неделю после каникул начните вести вместе дневник настроения или доску достижений. Здесь можно отмечать еженедельные победы: полученную пятерку, новую дружбу, успехи в дополнительных занятиях (кружках).
Обложка: © limpreom / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть










