
Даже если вы никогда не задумывались о татуировке, эта милая подборка вдохновит вас хотя бы поразмышлять на тему. А еще будьте готовы всплакнуть — идеи действительно очень трогательные.
1. Отпечаток руки из сердечек
На каждом пальце ребенка, прямо на подушечке, оставьте по маленькой точке. Можно нарисовать точки гелевой ручкой или чем-то еще — главное, чтоб они отпечатывались. Аккуратно возьмите ребенка за руку и по очереди нажмите на каждый его палец. Точки останутся на вашей кисти — на их месте нарисуйте маленькие сердечки. Теперь вы будете ощущать, будто держите ребенка за руку, даже когда его нет рядом. А еще будет интересно сравнить, как увеличится его ладонь спустя много лет.

2. Озеро в ключице
Когда вы берете плачущего ребенка на руки, он утыкается вам в ключицы. Его слезы собираются во впадинке и словно образуют маленькое стихийное озеро. Вы можете сохранить это озеро, поселив в нем парочку рыбок. Если подвигать плечами, рыбки будут куда-то плыть. С таким рисунком ваши ключицы навсегда останутся местом для слез и поддержи ребенка. А рыбки смогут утешить его и развеселить.
3. Контур лица
Возьмите фото ребенка (желательно в профиль) и очертите контур его лица тонкой плавной линией. Рядом можно добавить звезды и маленькие точки — так линии будут напоминать облака, след падающей звезды или хвост кометы. Можно взять фото сразу с несколькими детьми — тогда линия будет не одна. Готовый рисунок похож на звездное небо, но только вы знаете, что в нем угадывается лицо вашего ребенка.

4. Детский рисунок
Идея не новая, но всё равно замечательная. Представьте, что ребенок изрисовал ваши руки цветными фломастерами — солнышки, кошечки и воздушные шарики. Почему бы не оставить их на своем теле навсегда? Тем более такими небрежными, наивными и забавными они больше никогда не получатся. Выберите самый дорогой вашему сердцу рисунок ребенка и сделайте из него миниатюрную татуировку. Если у вас несколько детей, можно попросить каждого нарисовать по цветочку — и собрать из них милый букет. Или, например, по какому-нибудь животному — получится смешная ферма.

5. Фразочки на вашем языке
Как-то у нас выходил текст со словами и фразочками, которые понимают только дети. Например, один ребенок коверкал слово «прокуратура», называя ее «плакуратурой», другой просил у мамы «макароны по-скотски». Если ваш ребенок тоже смешно путает какие-нибудь названия, перепевает на вымышленном языке строчки из песен, можно набить такую татуировку. О значении тату будете знать только вы — и это сделает ее еще более уникальной.
Обложка: © Мел
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







