«Мне поставили жёсткое условие — отказаться от методики»: учительница литературы — об увольнении из школы

Учительнице литературы Весте Боровиковой пришлось уволиться из подмосковной гимназии после анонимки, в которой мама ученика пожаловалась на слишком большое количество задаваемых сочинений. Об этом она рассказала изданию «Новые известия».

По словам Боровиковой, в конце учебного года руководство гимназии потребовало от неё отказаться от методики и следовать курсу, который выберет завуч. «Причиной такого нелепого требования послужила анонимка, письмо без подписи, в котором якобы родительница выражала недовольство тем, что детям задают слишком много сочинений, — уверяет она. — Мои возражения, что этот курс привел к тому, что к пятому классу дети не знали падежей, а к шестому так и не приучились читать тексты, слушать никто не стал».

Боровикова отказалась следовать курсу, который себя не оправдал, и ей пришлось написать заявление об увольнении. «Конечно, было больно, потому что за три месяца я привязалась к детям. „Мы будем вас ждать“, — сказал мне мой пятый „А“ перед каникулами. Но делать вид, что проблем нет — неприлично. Как неприлично делать вид, что ты учишь», — объясняет она.

Учительница считает, что строить нормально образовательный процесс в российских школах мешет страх. «Родительский гнев и недовольство министерства — вот главные опасения руководства гимназии, которое делает все, чтобы избежать того и другого. Потому что свой гнев родители обращают сразу в министерство. Чтобы не гневить родителей, детей сильно не напрягают, — уверяет Боровикова. — Естественно, что при таком подходе никакой творческий поиск невозможен. Для этого надо не бояться, а вступать в диалог с родителями. Я уверена, что детей нужно вовлекать в литературное творчество, потому что только творчество делает нас счастливыми».