20 важных советов, которые помогут отцам наладить отношения с детьми

Кто такой современный папа? И почему даже две минуты качественного общения важнее часа, проведенного рядом, глядя в смартфон? Рассказывает психолог Программы профилактики социального сиротства и укрепления семьи благотворительной организации «Детские деревни SOS» в Санкт-Петербурге Илья Соловей.
«Папа для ребенка — это первый проводник в большой мир»
В современном мире роль отца изменилась, раньше он был только «добытчиком и защитником». А сейчас многие женщины работают и порой обеспечивают свою семью. Это открывает для пап новые возможности, и они могут, наравне с мамами, активно участвовать в воспитании детей.
Папа для ребенка — это первый проводник в большой мир. Если мама –это безусловная любовь и безопасная гавань, то папа — это тот, кто мягко, но настойчиво показывает: «Смотри, есть еще кто-то, кроме мамы. Есть целый мир, в котором тебе предстоит жить». Если у мамы ключевая роль — заботиться и проявлять мягкость, то роль отца — это помочь ребенку обрести смелость и достигать успеха, уча при этом допускать и исправлять ошибки и порой проигрывать.
Даже если родители не живут вместе, важно сохранять позитивный образ отца. Папа — это значимый человек, и его фигура по возможности должна оставаться для ребенка безопасной. Конечно, это невозможно, если отец проявлял насилие или причинял вред, в этих случаях может помочь специалист. Но в других случаях задача мамы и окружения — помочь ребенку вынести из детства как можно больше светлых воспоминаний о папе.
Недавно я работал с мальчиком, который вполне хорошо общается со сверстниками и взрослыми в школе и на внешкольных секциях, но дома позволяет себе выплескивать негативные эмоции. Причина оказалась в сложностях в отношениях с отцом. Папа часто проявляет несдержанность, критикует и оценивает сына, ожидая и требуя, чтобы всё делалось «хорошо и быстро». Из-за этого мальчик убежден, что, раз его ругают и критикуют, он «плохой» и его «не любят», и теряет мотивацию вести себя хорошо.
В такой ситуации отцу важно научиться контролировать свои эмоции, особенно гнев, и стать менее критичным, помогая сыну своим примером эмоциональной устойчивости. Ведь ребенок, как зеркало, отражает поведение родителей. Это позволит договариваться и доверять друг другу и наладить контакт между отцом и сыном.
Что может навредить
-
Излишняя критичность и эмоциональные «срывы». Ребенок копирует ваше поведение. Если вы не контролируете эмоции, не ждите, что он будет вести себя иначе. Помните: «Не воспитывай ребенка, воспитывай себя».
-
Холодность и отстраненность. Оправдания вроде «мне не сказали» или «в моей семье так не было» — не освобождают от ответственности и поддержки. Ваша задача — быть включённым в процесс воспитания.
- Поощрение вседозволенности. Попустительский стиль воспитания («я позволяю все») приводит к несформированности границ у ребенка. Он не будет знать, «как нельзя» с ним и с другими.
- Воспитание в режиме «оценочности». Не превращайте свою любовь в награду за достижения. Фразы «молодец, я тобой горжусь» важны, но ребенок должен знать, что ваша любовь не зависит от его пятерок и побед.
- Игнорирование детских эмоций и чтение нотаций. Во время детской истерики (когда ребенок устал, напуган) бесполезно что-то объяснять. Сначала нужно помочь ему успокоиться (обнимите или создайте безопасное пространство), и только потом спросите: «Что у тебя произошло?» и «Подумаем, как лучше поступить».
- Отказ родителя признавать свои ошибки и извиняться. Непризнание своей вины учит ребенка, что его чувства не важны и он не заслуживает извинений. Это может негативно влиять на привязанность и доверие, самооценку и отношения.
- Сравнение ребенка с собой в детстве. «Я в твои годы уже мог…» — неконструктивно. Сравнение без учета всех факторов несправедливо и снижает мотивацию. Наши дети в чем-то и правда немного другие, и они живут в другое время, но они умеют или будут уметь то, что нам трудно или непонятно.
- Перекладывание ответственности за воспитание на мать. Отец — не второстепенный родитель. Он равноправный участник процесса формирования личности ребенка. И если мне, как отцу, что-то сложно или непонятно, этому вполне можно научиться.
Некоторые мужчины проявляют по отношению к ребенку эмоциональную холодность или же нетерпимость и излишнюю требовательность, и далеко не всегда отцы учитывают его индивидуальные особенности и возможности.
Причиной часто служит отсутствие положительного родительского примера: мужчина, не имея опыта близких и теплых отношений со своим отцом или отчимом, поддерживающей модели в своей родительской семье, неосознанно воспроизводит собственный детский опыт или действует так, как проще.
Научиться внимательнее и с пониманием относиться к ребенку могут помочь мысли о том, каким бы я хотел видеть в детстве своего отца или отчима, каким бы я хотел остаться в памяти своего ребенка и каким реально он меня может запомнить, в чем мои достоинства. И еще важно осознание ответственности и значимости своей роли отца сейчас и возможной необходимости развития своих родительских навыков.
Порой сложно себе в этом признаться и решиться учиться новому, но если мы хотим улучшить отношения в семье, то никогда не поздно начать узнавать или менять что-то в себе и своей жизни, а тем более в жизни своих детей.
Большинство из нас хотели бы, чтобы наши дети жили не труднее, а легче и лучше нас, и даже немного улучшая отношения с детьми сейчас, мы улучшаем их настоящее и будущее, а возможно, еще и наших внуков, ведь родители и их стиль воспитания нередко оказывают влияние на два поколения вперед. Осознание этого в свое время помогло мне понять, почему важны мои усилия по изменению и развитию моего стиля воспитания. Возможно, эта мысль будет полезна и другим.
Что можно сделать
- Сосредоточьтесь на качестве общения. Условно, лучше провести с ребенком две минуты, глядя ему в глаза, чем час, уткнувшись в телефон. Лучше запланировать совместный выезд в парк раз в неделю, чем метаться между делами, пытаясь успеть везде.
- Создавайте свои ритуалы и традиции. Это может быть чашка чая по вечерам, совместный просмотр фильма по выходным, поход в кафе или в библиотеку. Придумайте названия для этих событий, например «папина чашка чая» или «папины выходные в библиотеке». Если ребенок с папой не живут вместе или папа находится далеко, это могут быть даже онлайн-встречи в кафе, чтобы попить вместе кофе и поговорить «по душам». Также это могут быть ритуалы приветствия и прощания (объятие или особое рукопожатие).
- Будьте «спокойным как удав» и надежным тылом. Говорите и показывайте: «Я рядом, я подстрахую». Это снимает у ребенка страх перед новым и сложным. Я, например, использую фразу «Ты еще только учишься, невозможно уметь всё сразу». Ваша эмоциональная устойчивость поможет ребенку справляться со стрессом. Например, он учится кататься на велосипеде, а папа идет сзади, страхует и говорит: «Я рядом, не бойся».
- Будьте проводником в мир и определяйте границы. Помогайте ребенку осваивать социальные правила. И лучше личным примером, ведь дети легче запоминают не ваши слова, а поведение. Четко формулируйте, «что можно, а что нельзя», и объясняйте причины и последствия. Это дает ребенку чувство безопасности и понимание рамок.
- Развивайте навык преодоления трудностей. Не решайте проблемы за него (кроме опасных ситуаций), а помогайте ему самому пройти этот путь: выявить задачу, найти решения, дойти до результата. Учите его доводить начатое дело до конца, развивайте усидчивость и смекалку. Это формирует веру в себя.
- Поддерживайте маму ребенка. Уважайте ее и будьте готовы всегда ей помочь. Семья — это команда, где важна взаимоподдержка и синхронность действий. Важно стремиться сохранять уважительное отношение к матери ребенка, как бы ни складывались отношения родителей, они у детей на всю жизнь.
- Учитесь безоценочному принятию и умению слушать. Иногда нужно просто обнять и помолчать, не критикуя и не читая нотаций. Поддержка учит лучше фраз типа «Я же говорил».
- Разделяйте ребенка и его поступки: «Я тебя люблю, но это поведение неприемлемо». Или: «Мое отношение сейчас касается не тебя целиком, а только твоего поведения». Помним сами и объясняем ребенку — плохим бывает не человек, а его поведение.
- Умейте признавать свои ошибки и извиняться. Если вы были неправы или сорвались, попросите у ребенка прощения. Принести извинения никогда не поздно. Это показывает, что чувства ребенка для вас важны и он заслуживает уважения.
- Найдите общие интересы с ребенком и планируйте для него время. Играйте в настольные игры, ведите совместный творческий проект, ходите вместе на футбольные матчи, спектакли или концерты. Вы можете вместе лепить пельмени или смотреть фильмы и анимацию, заниматься спортом или начать осваивать новый язык, программировать, делать фигурки из дерева, коллекционировать что-либо или даже заняться волонтерской деятельностью. Для дочки это может быть и нетипичное увлечение, например совместный просмотр спортивных матчей или рыбалка.
- Заботьтесь о своем психологическом здоровье. Обращаться за поддержкой к психологу — это нормально для любого человека, который хочет улучшить свою жизнь и отношения с близкими. «Не стыдно чего-то не знать», учиться быть родителем — это непрерывный процесс. Каждый может испытывать усталость или растерянность, нуждаться в достоверной информации, поддержке и рекомендациях. И это тоже учит детей, что всё знать невозможно, но можно узнавать у других, и что любой из нас имеет право на отдых, помощь и поддержку.
Родительство — это путь со своими взлетами и падениями. Каждый из нас лучший родитель для своего ребенка, просто иногда по каким-либо причинам мы можем допускать ошибки. Нам не нужно стремиться быть идеальными родителями, достаточно быть любящими, ответственными и понимающими, а еще помнящими себя в детстве. Не требуйте от себя слишком многого, но и не игнорируйте трудности, не бойтесь допускать ошибок, ведь все люди ошибаются.
Самое главное — это быть рядом со своим ребенком, стремиться понимать его взгляды и интересы, разделять с ним его важные события, поддерживать и любить, тогда он пойдет по жизни увереннее и передаст всё это уже своим детям.
Обложка: © Zoteva / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Алина ВешкуроваНа самом деле работодатель не обязан никого брать на практику. Если за неё надо будет платить зарплату, то все студенты будут проходить практику на базе кафедры, потому что найти им другую базу практики будет сложно. Возможно у врачей и учителей другая история. Насколько знаю учителя и так часто работают в школе ещё во время обучения в вузе. Лучше развивать центры карьеры в вузах, они предлагают много вариантов оплачиваемой стажировки или частичной занятости
«Хватит использовать студентов как бесплатную рабочую силу»: как система образования ломает карьеру на старте







