«Вы всерьёз считаете нас тупыми?» Обращение подростка к взрослым

Говорят, подростки не читают, ничем их не заинтересуешь, только в телефонах сидеть умеют. С таким мнением дети встречаются везде: в интернете, в школе, даже в книгах. Наш блогер Мария Ланг напоминает, что стереотипы — это плохо, а подростки могут быть очень разными.
В выходные мы с мамой заглянули в книжный магазин в центре Питера. Определенной цели у нас не было, мы просто бродили между стеллажами. И тут я наткнулась на комиксы о муми-троллях прекрасной писательницы Туве Янссон. Мы очень обрадовались — редко удается найти хорошо изданную книгу с любимым сюжетом.
Мы с удовольствием разглядывали рисунки и читали истории. А в конце книги увидели послесловие. Его написал детский писатель Андрей Усачев. Он честно признается: «Я не самый большой почитатель этого жанра, по крайней мере, его американских образцов». Это уже вызвало подозрение: зачем «не самый большой почитатель» жанра выступает экспертом? Читаем дальше: «…американских образцов с людьми-пауками, людьми-мухами, летучими мышами, женщинами-кошками и прочими супергероями. В большинстве своем это такая жвачка для малограмотных подростков с промытыми телевизором и интернетом мозгами».
Малограмотному подростку (автор, судя по всему, обращался и ко мне тоже) было интересно узнать о себе мнение детского писателя. Маме малограмотного подростка было жаль потраченных денег: книга с таким послесловием едва ли останется в нашем книжном шкафу.
Если честно, я расстроилась, когда прочитала это. А ещё удивилась и разозлилась. Обидно было читать фразу про «малограмотных подростков» на книге автора, которая создала мир абсолютного принятия, любви и дружбы. В мире муми-троллей кем бы ты ни был, тебя полюбят и позовут пить кофе. И вот посреди этого мира ты натыкаешься на такие откровенно унизительные слова писателя. О чем думали издатели?
Идея о «подростках с промытыми интернетом мозгами», конечно, не нова. Про нас так думают многие представители старшего поколения. В том числе, к сожалению, наши учителя. В школе в принципе ко всем детям автоматически относятся как к глупым подросткам, которым кроме интернета и кока-колы (я, к слову, не большая ее поклонница) ничего не надо.
Почему многие взрослые априори считают всех детей и подростков глупыми, «малообразованными», помешанными на макдональдсе и интернете? Ведь именно эти обобщения часто убивают мотивацию читать, учиться, развиваться. Возможно, они просто судят по себе и считают, что если они в детстве были такими, то и мы не способны на что-то большее. И совсем обидно, когда такое мнение видишь там, где совершенно не ожидаешь — в умных красивых книгах любимых писателей.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: kos911 / shutterstock
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026
















