«Мне потом за тебя краснеть»: откуда у нас страх осуждения и как его побороть

Давайте честно: вам важно, что о вас думают другие? А о вашем ребенке? Сколько дней вы потом прокручиваете в голове, что было бы хорошо ответить на совет, как правильно воспитывать? Блогер «Мела» Эмилия Бабейкина размышляет о том, как мы живем в клетке из чужих мнений и где найти ключ, чтобы из нее выбраться.
«Вся моя жизнь — сплошной самообман»
«Ну, расскажи, за что мне нужно будет краснеть на родительском собрании?» Этот вопрос мама задавала мне каждый раз, собираясь на собрание в школу.
Я была отличницей и пай-девочкой, но при этих словах внутри всё сжималось. Я ждала ее возвращения, вжимаясь в диван:
«А вдруг я не оправдала ее ожиданий? А вдруг перестану быть хорошей дочкой?»
Реальных поводов для тревоги не было. Но сама интонация — предвкушающе-обвиняющая — оставляла ощущение вины. Как будто я уже виновата, просто еще не знаю в чем.
Со временем я поняла: корни этого страха уходят глубоко в саму мою маму. Страх осуждения пронизывал ее до костей. Даже сейчас, будучи пенсионеркой, она попросила поставить двери в нишу, объяснив это так: «Когда я умру, люди придут на похороны и осудят, что я не смогла за всю жизнь поставить здесь двери».
Не потому, что ей хотелось уюта. Не ради удобства. А лишь потому, что «так скажут люди» — те самые, чье мнение уже не будет иметь никакого значения. Но этот воображаемый суд был для нее реальнее собственных желаний. И этот страх — как семейная реликвия — перешел ко мне по наследству.
Зародившись в детстве, где любовь родителей казалась наградой за мое послушание и безупречность, страх осуждения стал моей тенью. Я усвоила правило: «Чтобы меня любили, нужно быть удобной».
Повзрослев, я не заметила, как продолжила жить по этому внутреннему договору. Я выстраивала слова и поступки так, чтобы быть «хорошей» в чужих глазах.
Но когда ты постоянно подстраиваешься под ожидания других, стирается самое важное — понимание, кто ты на самом деле. Постепенно исчезает собственная шкала «быть хорошей для себя». Ты перестаешь чувствовать: что Я хочу? что Я чувствую? что для МЕНЯ хорошо? И тогда начинается самое болезненное — незаметное, но верное предательство самой себя и своих жизненных ориентиров.
А дальше, как следствие, появляется патологическая потребность в оправданиях. Оправдаться, чтобы остаться «правильной». Даже там, где никто и не думал тебя обвинять. Мой внутренний адвокат объяснял мои решения, поступки, настроение страхом осуждения, хотя чаще всего все были слишком заняты собой, чтобы судить меня.
Перелом наступил, когда я поняла: вся моя жизнь — сплошной самообман. Я говорила «да», думая «нет». Оправдывала слабость, закрывая на нее глаза. Соглашалась с тем, что не разделяла. И самое страшное — я начала врать себе, сама этого не замечая.
Я словно жила в клетке, стены которой были сложены из чужих мнений. И ключ от нее оказался в том, чтобы ответить себе всего на один вопрос: «А что чувствую и думаю на самом деле Я?»
Что можно сделать
Хочу поделиться практикой, которая помогает мне возвращаться к себе. Представьте, что смотрите на себя глазами человека, прожившего жизнь, и ответьте всего на два вопроса:
- За какие поступки вам будет стыдно?
- А за какие испытаете гордость за себя?
Ответ и есть направление к выходу — в этом различие. Выбор в пользу себя почти всегда неудобен, ведь это выход за пределы привычного. Но именно там начинается взрослая жизнь, где ты не подчиняешься страху, а выбираешь осознанность. Это сильно и достойно. И каждый раз, попадая в ситуацию страха осуждения, будьте честны с собой, чтобы сделать достойный выбор.
А дальше — дело за тренировкой этих «неудобных» шагов:
- Скажите в глаза то, что вам не понравилось. Вежливо, но уверенно.
- Скажите простое «нет», без оправданий.
- Сделайте то, что давно хотелось, но ограничивалось чужим мнением: купите те самые туфли, запишитесь на вокал, пойдите в кино в одиночестве.
Каждый такой поступок — кирпичик, вынутый из стены вашей внутренней тюрьмы.
Страх осуждения заставляет нас играть роль перед пустым залом, тратя силы на то, чтобы казаться, а не быть.
Мой путь к свободе начался с вопроса: «Этот выбор я совершаю из страха — или из желания быть собой?» Попробуйте задать его себе в момент сомнения. Ответ может стать первым шагом из тени чужих оценок к свету подлинной, собственной жизни.
Вы — взрослый человек. А ваша жизнь — это ваш личный, уникальный и единственный проект.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: © Lensw0rId / Shutterstock / Fotodom








Популярные комментарии
К сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний видКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября