«Подштаники» или «подштанники»? Как писать правильно
Слово «подштанники» пишется с удвоенной «н», хотя на слух так и не скажешь. Рассказываем, как не ошибаться в написании «н» и «нн» в существительных.
Распорем «подштанники» на морфемные лоскутки: «под» — приставка, «штан» — корень, «ник» — суффикс, «и» — окончание. Последняя буква корня и первая буква суффикса встретились, никто друг друга не обнулил, потому и видим две «н».
Пытливые спросят: а с чего мы решили, что суффикс здесь именно «ник», а не «ик»? И правда: один трудно отличить от другого, если впереди идет корень, который оканчивается на «н».
На этот случай есть правило:
- Суффикс «ник» (на самом деле вариант суффикса «ик») пишем только в существительных, образованных от других существительных. Таких, например, как «малинник» (от «малина»), «подстаканник» (от «стакан») или как раз «подштанники» (от «штаны»).
- Оригинальный «ик» используем, если существительное происходит от прилагательного или причастия. В таких словах, как «изгнанник» (от «изгнанный») или «утренник» (от «утренний»).
Источник: Валгина Н.С., Светлышева В. Н. Орфография и пунктуация. Справочник. — М.: Издатель Булатникова И.C., ООО «Большая Медведица», 2002. — 320 с.
Обложка: © Kichigin / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаМы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей- Ольга Старцева
Не имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год 
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
