5 полезных блогов, которые расскажут (и покажут), как готовиться к ЕГЭ
Готовиться к ЕГЭ, как говорят школьники-блогеры, стоит заранее. Что-то можно сделать уже в октябре, а какие-то вещи лучше распланировать. А вдохновение, если приуныли, и советы по подготовке — можно найти в блогах «Мела» про ЕГЭ. На них, кстати, даже можно подписаться, чтобы ничего не пропустить.
1. Как выбрать вуз и поддерживать ребёнка во время ЕГЭ (полезно для старшеклассников и родителей)
Мария Кучерова начала вести блог после того, как её сыновья-близнецы Иван и Егор сдали ЕГЭ. Один поступил на бюджет, второй учится платно, а Мария призналась, чего стоила подготовка к экзаменам всей её семье. Мария написала уже 27 постов, и самое популярное слово здесь, конечно, ЕГЭ. Тут есть и лайфхаки для поступающих, и советы завалившим экзамен, и полный список вузовских олимпиад (со ссылками) и вся статистика по проходным баллам в главные вузы. Это точно самый полезный блог для старшеклассников и их родителей.
«Год был откровенно тяжёлым. Мама одной нашей одноклассницы сказала: „Мне кажется, что за эти девять месяцев выпускного класса я в итоге заново родила свою дочь“. Согласна с ней на все 200%, так как мне опять пришлось умножать всё на два. Но главное, что было драматичным, на мой взгляд, не страдания или разочарования. Самым ценным оказался колоссальный опыт, которым с удовольствием поделюсь с вами».
2. Как сдать ЕГЭ по английскому (и вообще подтянуть язык)
Преподаватель школы английского Анна Анащенко рассказывает про способы изучения иностранного. Анна составила подробный план, как учить язык в разных классах, чтобы к 11-му свободно на нём говорить и тем более сдать ЕГЭ. Если, к примеру, в 9 классе перевести все гаджеты на английский, найти в соцсетях друзей по переписке из других стран и читать книги, то в выпускных классах останется только преодолеть языковой барьер (если он останется) и пополнять словарный запас.
«С каждым годом ребёнок, превращаясь в подростка, а затем во взрослого, овладевает всё более многообразным знанием о себе и мире. В идеале ровно так и должен выглядеть его прогресс в изучении иностранного языка: книжки сложнее и объёмнее, разговоры острее и глубже. Кроме того, с каждым годом развитие языковых способностей растёт все быстрее. В девятом классе школьник должен написать письмо в 80 слов другу, уметь задавать вопросы по теме и отвечать на них. А в 11 классе (всего-то через два года!) нужно писать эссе, сравнивать явления в устной речи, дискутировать, работать с текстом».
3. Как распланировать подготовку к ЕГЭ (и не забывать про развлечения)
Основатели курсов для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ LUDI Илья Созонтов и Андрей Гречко ведут один из самых интересных блогов о подготовке к экзаменам. Они рассказывают, как учиться, если приуныл, об основах тайм-менеджемента для старшеклассников и как совмещать тусовки и учёбу (это нужно обязательно!). А ещё LUDI предлагают готовиться к сочинению по русскому с помощью сериалов. Во-первых, приводить примеры из той же «Игры престолов» не запрещено. Во-вторых, вряд ли вы перепутаете Ланнистеров со Старками. А вот Базарова с Обломовым — запросто.
«В задании к сочинению на ЕГЭ говорится, что вы должны опираться в первую очередь на свой читательский опыт. Нет ни слова о том, что использовать можно только русские классические произведения. Не сказано и о художественной литературе. Это значит, что если один из двух аргументов будет из текстов (художественных, публицистических или даже научных), то вы получите максимальный балл — три. Это подтверждают критерии оценивания».
4. Как интересно готовиться к ЕГЭ по литературе
Преподаватель литературы Елизавета Тимошенко написала диссертацию по «Гарри Поттеру», а теперь раскрывает секреты настоящих писателей и рисует иллюстрации. На ЕГЭ по литературе, по её мнению, пригодится и понятное объяснение про фоновой материал (на примере из «Голодных игр»), и умение смотреть на простые вещи взглядом писателя. Но самый интересный пост — школьная программа по литературе, которую преподаватель предлагает разделить по темам, а не по времени написания. Творческие задания заслуживают особого внимания: нарисуйте комикс с героями Пушкина или Лермонтова, кто из сегодняшних писателей главный идеолог? С такими заданиями не только подготовишься к ЕГЭ, но ещё и поймёшь всю эту сложную школьную литературу.
«Я испытывала серо-зелёную тоску, глядя на длинный список произведений, указанных в кодификаторе, которые мы должны были проанализировать, разобрать темы, идеи, образную систему, композицию… Литература для меня немыслима без творчества, но как же быть, если перед нами узкая и строгая задача: подготовиться к ЕГЭ?
И в какой-то момент меня осенило: да, конечно, мы с ученицей скованы по рукам и ногам кодификатором и требованиями, но никто не запрещает нам проходить произведения в том порядке и той связи, какую я усматриваю. В основе школьной программы лежит хронологический принцип, но кто сказал, что он так уж хорош?».
5. Как готовиться к ЕГЭ самостоятельно (и какими ссылками пользоваться)
Специалисты сервиса для самостоятельной подготовки к ЕГЭ Examer утверждают, что сдать экзамены без репетиторов реально. Весь секрет в грамотном планировании. Они написали про четыре главных принципа подготовки и собрали ну просто самые необходимые ссылки для будущих выпускников.
«ЕГЭ перестаёт быть страшным, когда знаешь его вдоль и поперёк: как проходит, что проверяют, по каким критериями оценивают.
Изучите формальности, особенно кодификаторы, чтобы узнать, по какому принципу строятся задания и на что нужно обратить внимание.
Затем приступайте к сбору базы знаний. Учебники, книжки ФИПИ, тесты прошлых лет — это стандартный набор. Вы можете пополнить арсенал материалами выпускников, наработками репетиторов и онлайн-справочниками».
Иллюстрация на обложке: iStockphoto (271221)
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
