«Я почти начал верить»: что такое фоновый материал в литературе и как его правильно подавать

Представьте: вы открываете книгу, надеясь, что сейчас вас увлекут сюжетом или яркими персонажами. А вместо этого первые десять страниц вас мучают историческим обзором происходивших некогда славных событий. Место действия книги — это фоновый материал. И уметь с ним правильно обращаться пригодится не только начинающим авторам, но и школьникам на ЕГЭ по литературе.
Что такое «фоновый материал»
1. Сведения об истории, социальном устройстве, культурной обстановке места, где развиваются события вашей книги
Например: вы пишете фэнтези, или фантастику, или исторический роман, и вам надо ввести своего читателя в курс дела. А читатель ни о чём не подозревает — об этом надо помнить! Максимум, что он знает о вашей вселенной — то, что действие протекает в 14-м веке, или же на далёкой планете, где живут «бородатая выхухоль и мыши-медуницы». Эти факты обычно сообщаются в аннотации книги. А больше читатель не знает ничего, и надо как-то ненавязчиво дать ему исторический или географический экскурс. И сделать это надо так, чтобы читатель не отбросил книгу на второй же странице. Ведь скучно читать долгое описание исторических событий, или ландшафтов, или социальных институтов художественного мира, который нам чужд, в который мы ещё не погрузились, который мы ещё не полюбили всей душой.
2. Сведения научного характера
Например: вы пишете фантастику, ваши герои изобрели машину, которая превращает людей в «саблезубых кузнечиков». Для создания атмосферы научности надо описать эту машину (или механизм её работы) так, чтобы читатель смог в это поверить. Вообще формула фантастического жанра звучит так: «Я почти начал верить» (формулировка из знаменитой работы Цветана Тодорова на эту тему). То есть читатель, конечно, понимает, что машина, которая превращает людей в саблезубых кузнечиков, не существует в реальности, но в рамках описанного автором мира она должна выглядеть более-менее реалистично.
Ошибка, которую делают многие: «А давайте я быстренько на первых страницах расскажу, что к чему». Это не работает.
Представьте себя на месте читателя. Он открывает незнакомую книгу, а его с первых страниц грузят информацией о художественном мире, который пока совершенно незнаком, ведь ты к нему ещё не прикипел сердцем, ещё никого оттуда не знаешь… Зачем мне читать о том, как несколько столетий назад в Стране Серебряных Скал бушевала разрушительная, жесточайшая война между сторонниками короля Эдуарда Зеленобородого и принца Натаниэля Краснолысого?
Что нужно делать, если вы не хотите усыпить своего читателя
1. Переплетать историческую, социальную, географическую справку с событиями, которые происходят с персонажем
Самое простое, что можно сделать, и многие этим приёмом пользуются. Лично мне очень нравится, как это сделано у Сьюзен Коллинз в «Голодных играх». Знаю, что книга не шедевр, но именно на таких произведениях (массовых и современных) удобно изучать те или иные приёмы — они там на поверхности лежат, их лучше видно, чем в иных классических произведениях.
Рекомендую всем почитать несколько первых страниц первой части «Голодных игр» (мне она нравится больше всего — сделана лучше): обратите внимание, пока героиня доходит от своего дома до леса и обратно, автор успевает полностью ввести нас в курс дела. Что там с историей, где живут, какой социальный строй, какая идеология, из какой семьи героиня, кто она сама, какая по характеру, какое у неё прошлое. Всё это автор сообщает ненавязчиво, параллельно с развитием событий, которое ни на секунду не тормозит и не зависает. Высший пилотаж.
2. Создать ситуацию, в которой озвучивание фонового материала будет смотреться органично
Например, ваш герой сдаёт экзамен или беседует с бабушкой-дедушкой, которые вспоминают старые добрые (или не очень) времена; смотрит телепередачу, проходит собеседование… Может выглядеть топорно и наивно, потому что этим приёмом тоже часто пользуются, однако всё зависит от того, как вы это сделаете. Этим приёмом не брезговал Эрнест Хемингуэй, когда создавал роман «По ком звонит колокол»: уже на второй странице главный герой, Роберт Джордан, вспоминает свой разговор с генералом Гольцем, в котором тот сообщил ему всю основную информацию о военном положении, обстановке, ходе предстоящих военных действий и о задаче, возложенной на Роберта Джордана. Удобно: суть изложил — и дальше можно к этому не возвращаться.
А теперь вопрос к вам: в каких книгах, на ваш взгляд, фоновый материал подан хорошо, и как автор этого достигает?
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







