Откуда берутся гендерные стереотипы в школе и о чём мечтают молодые учителя
Лучшие блоги недели на «Меле» #162

На этой неделе основными темами стали домашка, гендерные стереотипы и методики проведения уроков. А один наш блогер собрала монологи выпускников педвузов, чтобы показать, о чём думают и как живут будущие учителя.
«Вы хоть заглядывали в его тетрадь?»: как школа вынуждает родителей учиться вместо детей

Самым читаемым постом на этой неделе стал текст Юлии Рих про обязанности родителей перед школой. В своём блоге она утверждает: всё, что должны родители, — это привести в школу опрятного ребёнка. Но в комментариях были как согласившиеся с ней, так и несогласные. Действительно, как часто вам в школе ставят в вину, что вы не проверили домашнее задание за ребёнком или что вы не спросили о нём в родительском чате? И ладно если такая ситуация происходит в началке. Маленькие дети могут быть рассеянными и забывают записать домашку или сделать её, заигравшись. Но когда это происходит в восьмом классе?
«Что я вижу вокруг: бесконечные переписки в родительских чатах о том, что задали. Как начинают в первом классе, так до конца средней школы остановиться не могут. Не о том спрашивают, что дети сегодня ели, устали ли они и когда вместе поедут в цирк, а кто какой выучил стих, как понял такую-то задачу и какие слова выучить к диктанту по английскому. Где в этой схеме наши продвинутые дети? Они слепые? Они не способны списать с доски домашнее задание? Им не хватает интеллекта выучить урок или решить задачу?»
Мальчикам — матан, девочкам — лит-ра: гендерные стереотипы в школе

Другая школьная проблема — гендерное образование. В последнее время в России всё чаще появляются школы для мальчиков и школы для девочек. Пока это только в формате допобразования и разнообразных курсов, а общеобразовательные школы всё ещё учат детей вместе и учитывают особенности личности, а не пол ребёнка. Наш блогер Дмитрий Логинов объяснил разницу между полом и гендером и научно обосновал, почему гендерные стереотипы в образовании и воспитании не работают.
«"Женщина без мужчины — неполноценный член общества» и «Порядочная женщина должна выйти замуж, родить детей и быть такой, как все» — излюбленный народный стереотип (прошу заметить, не народная мудрость). Отсюда следует, что, если женщина разведена или свободна, её порядочность автоматически ставится под сомнение. Мы забываем, что судьба каждого человека уникальна и неповторима и любой сам по себе является самодостаточной личностью».
6 принципов, которым стоит научить современных девочек

Ещё один наш блогер, Анна Федулова, поддержала тему гендерного неравенства, но уже с точки зрения воспитания. Некоторые родители ещё грешат фразами вроде «Ты же девочка!» или «Ты будущий мужчина!». Она считает, что ничего хорошего гендерно-ориентированное воспитание не несёт. Не стоит внушать девочкам, что им недоступно понять физику или химию — в истории есть масса примеров обратного. А ещё не стоит обращать слишком много внимания на телесность: татуировки и пирсинг — это не для леди. Если ребёнок вырастет и захочет сделать себе тату или покрасить волосы в розовый, это его право как взрослого человека. Лучше объяснить, почему вам что-то не нравится, и сохранить тёплые отношения с ребёнком. Это касается и мальчиков, и девочек.
«Мария Склодовская-Кюри была одной из немногих, кому удалось пробить глухую стену недоверия и упрёков. Долго женщин в науку не допускали. Из-за этого в обществе сложился стереотип, что женский мозг не способен воспринимать научную информацию, запоминать формулы и мыслить логически. Однако здравый смысл и время расставили всё на свои места. Сегодня женщины в науке встречаются так же часто, как и мужчины».
5 монологов студентов педвузов об образовании и профессии учителя

Конечно, в блогах «Мела» обсуждают не только детей и родителей, но и учителей. Наш следующий блогер, Полина Харитонова, пообщалась со студентами и выпускниками педагогических вузов страны и записала их монологи о том, как они пришли в профессию, почему она им нравится, чем не нравится и сколько зарабатывают сейчас учителя, только что выпустившиеся из вуза. Раньше был стереотип, что в педагогический идут по остаточному принципу, если в вузы попрестижнее не прошёл, но новое поколение молодых учителей опровергает его. Многие действительно горят преподаванием, любят детей и хотят сделать российское образование лучшим в мире!
«Когда мы пошли на практику, я уже знал, как готовиться к уроку, составлять план. С детьми общался на равных, не было разделения на „я — учитель, вы — дети“. На уроках прокачиваешь учеников, как персонажей из игры, радуешься их успехам. Учишься эмпатии, взаимопониманию и сам лучше запоминаешь то, что объясняешь».
Видео на уроках: как сделать так, чтобы дети смотрели и понимали

Что происходит с молодыми учителями, когда они набираются опыта и стажа? Правильно, они становятся профессиональными педагогами, которые знают, как заинтересовать своим предметом! Наш блогер Виктор Бормотов как раз из таких преподавателей. Он разрабатывает свои методики, как преподавать историю и обществознание детям, общаясь с ними на их языке. Например, на языке мемов. Да, смешные картинки из интернета можно использовать в образовательных целях. На этой неделе он поделился тем, как работает с фильмами на уроках. Просто так их смотреть бессмысленно, а вот с интересными заданиями…
«Моё ноу-хау — таблицы по фильму. Каждый ученик должен был исследовать героев фильма по определенным параметрам: социальные характеристики (место жительства, положение семьи, профессия, образование, вероисповедание), социально-психологические характеристики (характер, темперамент, мировоззренческие установки). Все данные должны быть внесены в таблицу».
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов




