Российским учителям рекомендовали наблюдать за детьми из семей мигрантов, чтобы выявлять у них склонность к преступлениям
НовостиВчера, 10:20

Российским учителям рекомендовали наблюдать за детьми из семей мигрантов, чтобы выявлять у них склонность к преступлениям

Минпросвещения совместно с МВД и Минобрнауки направили в ряд регионов рекомендации школьным учителям, согласно которым педагогов просят пристальнее наблюдать за детьми из семей мигрантов, чтобы выявлять у них возможные склонности к совершению преступлений. Как сообщают «Ведомости», такой документ появился на сайтах профильных ведомств Башкортостана, Свердловской и Смоленской областей.

По информации издания, составителями рекомендаций выступили сотрудники Московского государственного психолого-педагогического университета. В перечень материалов входит чек-лист по выявлению детей из семей иностранцев, склонных к противоправным действиям. В документе также прописано проведение профилактических мероприятий с детьми и родителями.

Помимо этого, учителям следует обращать внимание на определенные фразы в письменных работах учеников, которые свидетельствуют «о пренебрежительном отношении к исторической памяти, традиционным российским ценностям и госсимволике». Педагоги также будут обязаны следить за поведением и высказываниями детей мигрантов по отношению к темам «Разговоров о важном» и отмечать динамику обсуждений политических, социальных и религиозных тем в диалогах учеников.

Согласно рекомендациям, учителю стоит насторожиться, если школьник носит одежду или приносит на занятия с атрибутикой и символикой религиозного радикализма, экстремизма и криминальных субкультур. Помимо этого педагоги будут наблюдать за ростом у ребенка интереса к шок-контенту и деструктивной информации, а также общению с лицами с криминальным опытом и радикальными взглядами.

В числе инструментов преподавателям пердлагается проводить среди детей анонимные опросы и индивидуальные беседы в неформальной обстановке. При этом в рекомендациях сказано, что если у ребенка-иностранца выявляют признаки деструктивного поведения, к работе с ним могут подключиться органы профилактики безнадзорности, члены общественных и волонтерских организаций, а также представители религиозных, национально-культурных объединений и этнических диаспор.

Oleg Elkov / Shutterstock / Fotodom

Как и чему учат в школах с британской системой
Комментарии(1)
Ольга
А почему только за ними? Такие наклонности от национальности не зависят по-моему
Больше статей