Ученые выяснили, что каждый лишний час, проведенный за видеоиграми, снижает интерес к учебе у мальчиков
Исследователи в области психологии и образования из Канады выяснили, как видеоигры влияют на мотивацию учиться у детей младшего школьного возраста. Результаты работа опубликовали в журнале Psychological Medicine
Для анализа специалисты использовали данные долгосрочного исследования Quebec Longitudinal Study of Child Development. В нем участвовали более 1600 детей, родившихся в 1997–1998 годах.
Ученые проанализировали данные, собранные в 2005, 2006 и 2008 годах (тогда детям было семь, восемь и десять лет). Родители сообщали, как долго их дети играют в компьютерные игры, а школьники — о своей учебной мотивации.
Мальчики играли намного больше девочек и их интерес к учебе заметно снижался со временем. Каждый дополнительный час, проведенный за видеоиграми, считают ученые, приводил к падению уровня учебной мотивации у семилетних мальчиков на 2%. Зависимость сохранялась и к 10 годам. Девочки в среднем проводили за играми в два раза меньше времени. Падения уровня мотивации к учебе у них ученые не выявили.
Специалисты отмечают, что именно игры влияли на падение мотивации, а не наоборот. Слабый интерес к предмету у школьников не приводил к увеличению времени, проведенного за видеоиграми.
Artush/Shutterstock/Fotodom
Дубынин Вячеслав Альбертович (доктор биологических наук, профессор кафедры физиологии человека и животных биологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова) утверждает, что увлечение играми может приводить к определенному снижению успеваемости в младших классах, но потом происходит более высокие результаты в старших классах.
Итак, показатели в младших классов не обязательно указывают на вред видеоигр.
Читайте также
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?- Андрей
Абсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
