Как не перегрузить ребенка спортом: советы тренера и психолога

Родителям, тренерам да и самим спортсменам нередко кажется, что чем больше тренироваться, тем лучше будет результат. Но на практике всё иначе. Как добиться цели без перегрузок, объясняют блогер «Мела», президент Федерации фитнес-аэробики России Татьяна Полухина и спортивный психолог Ольга Тиунова.
Избегайте чересчур амбициозных целей
Родителей можно условно разделить на три категории:
- одни полностью доверяют тренеру,
- другие занимаются своими делами и дистанцируются от ребенка,
- третьи расходуют массу времени и усилий, чтобы обеспечить спортивные результаты.
Родители-спортсмены точно знают, что спорт — это огромный труд, и относятся с пониманием к усталости ребенка. Но случается, что мамы или папы просто одержимы достижениями детей, не замечают или игнорируют проблемы. Если при этом тренер тоже всеми силами прокладывает дорогу к пьедесталу, ребенку гарантированы тяжелое психологическое давление и физические перегрузки.
Комментарий психолога. В чем опасность
Чрезмерные нагрузки значительно повышают риск травматизма. Существует даже медицинское понятие «усталостные травмы». Организм, который работает на пределе возможностей, «закрепляет» неправильную технику выполнения упражнений, избавиться от которой очень сложно.
Хроническая усталость снижает мотивацию к занятиям, падают спортивные результаты и постепенно формируется стойкая неприязнь к любой спортивной практике.
При большой физической нагрузке в тренировочном процессе просто не остается времени для тактической и психологической подготовки, что, безусловно, тоже снижает результаты. Спортсмены чувствуют перегрузку и пытаются повлиять на ситуацию.
Однажды сборная команда шепотом, но хором просила психолога остаться на тренировке, чтобы тренеры в его присутствии хоть что-нибудь изменили в привычном режиме. А юный хоккеист, получивший травму после перегрузок, сам обратился за психологической реабилитацией и быстро вернулся в первую пятерку игроков.
Не пытайтесь «заплатить» за результат
Одна из современных негативных тенденций — коммерциализация спорта. И если родители поставили цель вырастить суперчемпиона, они, к сожалению, всегда найдут наставников, которые готовы выжать из ребенка максимум.
Выгода очевидна: чем больше тренировок и дополнительных занятий, тем выше доходы коммерческого спортивного клуба.
Успешный ребенок — это прекрасно, но не за счет физического и психоэмоционального здоровья. Детям достаточно тренироваться три раза в неделю по полтора-два часа, главное, чтобы нагрузка была регулярной и увеличивалась постепенно.
Выбирайте научный подход и стандарты
Тренер-преподаватель обязан соблюдать федеральные стандарты спортивной подготовки, которые основаны на научных данных и учитывают возрастные особенности спортсмена. Однако на практике очень многое зависит от квалификации и личного опыта наставника, его характера и амбиций.
Для работы с детьми недостаточно самому стать мастером спорта. Нужно четко знать, как управлять нагрузками. Дети способны на многое, но они беззащитны и стараются даже вопреки усталости и боли соответствовать запросам тренера. Вот только никто не знает, чем обернутся перегрузки в будущем.
Комментарий психолога. Как оценить ситуацию
Грамотный, профессиональный тренер всегда организует текущий и этапный контроль психофизического состояния своей команды, но и каждому спортсмену необходимо прислушиваться к себе и отличать признаки естественной физической усталости от болезненных ощущений.
Родители по косвенным признакам тоже могут почувствовать неладное, но не стоит полагаться только на слова ребенка об усталости, нужны объективные данные, системный мониторинг и анализ нагрузки. Любые резкие или устойчивые изменения в состоянии ребенка важно обязательно обсудить с тренером — даже в командных видах спорта никто не отменял индивидуального подхода.
Если в ответ на свое обращение родители не услышали ничего вразумительного, а ребенок не почувствовал изменений в тренировочном процессе, дело плохо. Скорее всего, придется поменять тренера или команду, выбрать окружение, которое не игнорирует потребности ребенка.
Многие на свой страх и риск пропускают несколько занятий, чтобы восстановить силы, но вряд ли подобное решение можно назвать удачным. При систематической перегрузке усталость обязательно вернется и может спровоцировать резкую эмоциональную реакцию ребенка.
Следите за состоянием ребенка
Обращайте внимание на состояние ребенка: важно избегать переутомления, не участвовать в соревнованиях слишком часто, чтобы снизить эмоциональную нагрузку.
Случается, что дети просто отказываются выходить на площадку — боятся не соответствовать ожиданиям. Ребенок до 7 лет полностью ассоциирует себя с результатом: если я плохо выступил, значит, я плохой.
Квалифицированные тренеры и спортивные психологи постепенно обучают спортсменов справляться с эмоциями и объективно оценивать результаты. Спорт невозможен без физической нагрузки и преодоления себя, но важно соблюдать разумный баланс и не жертвовать детьми ради медалей.
Что можно сделать
- Прежде всего нужно обучить ребенка самоконтролю: важно хорошо понимать себя, правильно оценивать свои ощущения и общее состояние.
- Во время тренировки необходимы паузы для отдыха: можно сделать самомассаж уставших мышц, встряхнуть руки и ноги, слегка попрыгать, расслабив руки и плечи. Полезно повисеть на перекладине, кольцах или брусьях, сбросить физическое утомление помогают растяжки, медленное и глубокое дыхание.
- Полноценным должен быть отдых и между тренировочными днями — в первую очередь важно обеспечить ребенку здоровый сон.
- Если накопилось явное психологическое утомление, вызванное серией спортивных неудач, плохими отношениями в команде или с тренером, сложностями в школе или дома, полезно научить ребенка анализировать происходящее. Для начала подбираем слова, описывающие текущую ситуацию, — задаем точку А, затем формулируем желаемый результат — определяем точку Б, в которой хотим оказаться. Механизм очень простой: подбор слов и четкие формулировки вносят в сознание ясность. Мы понимаем, в чем проблема, и восстанавливаем контроль над ситуацией, а это, как известно, существенно снижает стресс.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Обложка: © Olena Shvets / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







