Почему важно разрешать себе чувствовать боль и стыд. О психологических защитах и их вреде для жизни

Все мы знаем про пять стадий проживания горя: отрицание, гнев, торг, депрессия и принятие. Но у нашей психики есть и другие механизмы защиты. Вот только они не всегда играют нам на руку, уверен блогер «Мела», соцработник и отец подростков Александр Арсланов.
Мы живем не голыми. Не в смысле одежды — в смысле внутренней защиты. Душа тоже знает холод, и у нее есть свои куртки, плащи и бронежилеты. Только называются они иначе — психологические защиты, невидимые стены — отрицание, вытеснение, сублимация. Эти механизмы спасают нас от боли, но иногда прячут от самой жизни.
Они не видны, но действуют безупречно. Когда на человека обрушивается беда, где-то внутри щелкает тумблер: «Защитить!» И психика, словно старый солдат, встает на пост.
Кто-то выбирает отрицание — просто не верит в случившееся. «Нет, этого не может быть». В такие минуты реальность кажется слишком жестокой, чтобы принимать ее сразу. Отрицание дает время перевести дыхание.
Другой прибегает к вытеснению. Всё неприятное уходит глубоко вниз, под слой повседневных дел. Так живут люди, которые «не помнят» травму, хотя она помнит их.
А кто-то включает рационализацию — начинает всё объяснять логически. «Наверное, это к лучшему», «Так должно было быть». Мы перекраиваем смысл под удобную форму, чтобы не чувствовать боль.
Есть еще сублимация — самая светлая из защит. Это когда внутренний пожар направляют в творчество, труд или спорт. Из утраты рождается музыка, из страха — картина, из гнева — роман. В этом и есть сила человека: превратить боль в создание.
И, пожалуй, моя любимая защита — компенсация. Когда слабость не прячут, а трансформируют в достоинство. Хромой мальчик становится бегуном мысли, застенчивый подросток — блестящим юмористом. Человек ищет, где он может быть сильным, и этим спасает себя.
Но вот парадокс: чем сильнее мы защищаемся, тем дальше становимся от себя. Иногда нужно снять броню и позволить себе почувствовать — боль, стыд, растерянность. Потому что без этого не бывает живой души.
Психологические защиты нужны, чтобы временно спасти нас от шока. Но они не должны стать стеной между нами и реальностью. Умение заметить, когда включается защита, — уже шаг к свободе. Свободе быть живым.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: © Black Salmon / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







