Синдром отложенной жизни — что это такое и есть ли он у вас

Мы частенько обещаем себе начать ходить в бассейн с понедельника, заняться йогой, когда закончится проект. Или просто ждем знака свыше, чтобы наконец начать жить по-настоящему. Эксперты БФ «Дела семейные» объясняют, что это синдром отложенной жизни и с ним нужно бороться.
Сможете ли вы реализовать свои планы «когда-нибудь потом», если у вас нет опыта жить «здесь и сейчас»? Ответ очевиден. Без этого опыта можно потерять связь с собственными эмоциями и желаниями, с собой. Утратить связь с реальностью и вечно разочаровываться в том, что волшебное будущее не настает. А настоящая жизнь в это время будет проходить мимо.
Симптомы синдрома отложенной жизни
-
Человек годами живет с ощущением, что сейчас — это лишь черновик, а настоящая жизнь еще впереди.
-
Есть четкая мысль о некоем будущем событии, после которого и начнется «настоящая» жизнь.
- Понимание, что для желаемых перемен нужны действия, но постоянный поиск причин, почему сейчас для них не время (объективные обстоятельства, нехватка ресурсов).
- Отказ от небольших, простых шагов, которые могли бы сделать жизнь лучше уже сегодня.
Психологи выделяют следующие причины синдрома отложенной жизни:
- Страх брать на себя ответственность за свою жизнь;
- Трудности с принятием решений;
- Внутренний конфликт: собственные желания противоречат установкам, заложенным родителями в детстве;
- Слишком высокие требования к себе и страх несоответствия им.
Что можно сделать
- Съесть слона по частям. Иногда большое дело кажется страшным, потому что оно огромное и размытое, нужно его «разбить» на конкретные и выполнимые части!
- Понять, каких изменений вы избегаете, и начать двигаться в их сторону. Можно использовать вопрос: «Представьте, что вы проснулись и то, чего вы ждете, произошло, — какие изменения вы бы хотели внести в жизнь?» А что вы можете сделать уже сегодня, чтобы приблизить вашу цель?
- Принять идею, что идеального момента, возможно, никогда не будет. Готовы ли вы потратить всю жизнь на это ожидание и не получить желаемого?
- Жить прямо сейчас. В тех обстоятельствах, в которых вы оказались. Использовать их по максимуму и делать свою жизнь такой, какой вы хотите ее увидеть. Не ждать «прекрасного далека», а прикладывать усилия, двигаться в нужном направлении и ценить то, что есть сейчас.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Обложка: © Rawpixel.com / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







