10 лучших блогов на «Меле» в 2021 году
Мы продолжаем подводить итоги уже прошедшего 2021 года. Каким он был для блогеров «Мела»? Эмоциональным, продуктивным, непростым, где-то — счастливым, а где-то — тревожным. Мы собрали самые читаемые тексты прошлого года и посмотрели на него вместе с лучшими блогерами «Мела» (вы можете к ним присоединиться).
Про цели и средства
Елена Кулешова не первый год пишет на «Меле» о будущем школьного образования. И с каждым разом в её текстах всё меньше надежды: учителя так и на научились прививать детям любовь к знаниям, а родители заниматься учебой не могут: сами знают далеко не всё (и узнать не стремятся).
«Люди по мере сил и возможностей восполняют недостаток знаний, часто пользуются недостоверными источниками. Как результат — адский клубок заблуждений, суеверий, неаргументированного упорства и неумения дискутировать, оскорбления и агрессия. К сожалению, пренебрежение системным обучением ставит таких родителей в тупик».
Про родителей и амбиции
А этот искренний текст написала мама девятиклассницы. В наших блогах такие тексты редкость. Алиса Клима честно признаётся, что допустила несколько ошибок, пока дочка была маленькой: слишком рано отдала в первый класс, слишком давила, не обращала внимания не особенности дочери. Что в итоге? Ребёнок остался без аттестата. Вот только непонятно, чья это вина.
«Я решила научиться принимать ребенка таким, какой он есть. И это оказалось очень непросто, потому что принятие было связано с уничтожением моих собственных „болезней“ — амбиций, тщеславия и высокомерия. Эта борьба шла несколько лет».
Сенсация года
В июле 2021 года всю страну поразила новость: восьмилетняя девочка сдала ЕГЭ и планирует поступать в вуз. Девочку зовут Алиса Теплякова, она из многодетной семьи, в которой все дети находятся на домашнем обучении. Разговоры об Алисе не утихают до сих пор, и, конечно, наши блогеры не могли остаться в стороне. Вот Николай Архаров рассуждает, как эта история характеризует систему.
«У нас страна победившего формализма. В соответствии с упомянутым законодательным актом никто — ни журналисты, ни пользователи интернета, ни учителя, ни психологи, ни министр просвещения, ни президент Российской Федерации — не имеют право указывать папе Алисы Тепляковой на то, как воспитывать и обучать своего ребенка. Только наделенные соответствующими правами органы могут это сделать в строго установленных законом случаях».
Большой блок текстов в этом году был посвящен экзаменам. Оно и понятно: после пандемии и дистационки восстанавливать прежний формат оказалось непросто.
О проверках и ВПР
Началось всё с ВПР: проверять, как школьники усвоили программу, начали в марте. А значит, готовиться к этим «экзаменам» стали задолго до: откладывали новые темы и важные контрольные, переживали (и учителя, и дети), бесконечно решали тесты. И что в итоге? А ничего: дети сдали очередной сложный экзамен, учителя заполнили отчеты. И все выдохнули. До следующей проверки.
«В приказах и письмах Рособрнадзора эти проверки сулят множество благ для всех участников образовательного процесса, однако на деле оборачиваются срывом занятий и потерей последовательности прохождения учебного материала, нервным перенапряжением детей и взрослых, громадным объемом дополнительной бесплатной работы учителей на ниве анализов и отчетов».
Про итоговые контрольные и «сбой в системе»
Появились проблемы и на ОГЭ — точнее, на итоговых контрольных, которыми заменили ОГЭ по выбору. Эти работы ввели специально, чтобы облегчить жизнь детям: задания упростили, время на написание — тоже. Вот только изменить шкалу оценивания забыли. И дети массово получили двойки за важный для них экзамен.
«Дети массово получили двойки в личный кабинет. Выяснилось, что оценивание шло, как будто контрольная проходила бы со всеми заданиями. А при этом часть заданий прямо на контрольной было велено не решать, то есть детям было сказано, а проверяющие, видимо, забыли об этом. Либо программу не верифицировали, либо бог знает что».
Про новые задания на ОГЭ и ЕГЭ-2022
Михаил Ланцман — наш вестник из мира ОГЭ и ЕГЭ — написал этот пост в августе. Он рассказывает, как девятиклассники справились с новыми, практико-ориентированными, заданиями (спойлер: плохо), и пытается понять, чего ждать на ЕГЭ в 2022 году. Сегодня демоверсии ЕГЭ уже опубликованы, поэтому мы можем посмотреть, сбылись ли предположения Михаила по поводу новых заданий на экзамене.
«По всем 10 предметам в перспективных моделях можно заметить сокращение количества заданий, но это вовсе не означает, что экзамены предлагают сделать проще. Некоторые простые задания из большинства КИМов постарались убрать и заменить на более сложные».
Про ЕГЭ и самооценку
Это очень важный для нас пост. Его написал не педагог, не эксперт, не родитель, а ребёнок — одиннадцатиклассник, который в 2021 году сдал ЕГЭ и поступил в вуз. И увидел, что происходит с теми, кто сдать экзамен не смог. Сергей описал ситуацию с подготовкой и экзаменами со стороны тех, ради кого всё это делается. И призвал родителей не давить на детей.
«Чаще всего в семьях с малым доходом не хватает денег на репетиторов и онлайн-курсы. Дети пытаются готовиться самостоятельно, а это очень трудно! Конечно, многие из них получают низкие баллы и винят себя (а кого ещё?)».
Конечно, говорили наши блогеры и о вечных проблемах в детских садах, школах, семьях: уставших воспитателях и родительских комитетах, школьных туалетах и унижении, воспитании и пресловутом «стакане воде» в старости. А ещё — о чудесных историях, в которых дети обретают семью и дом после нескольких лет ужаса и одиночества.
Про детские сады
В этом году наши блогеры стали больше писать о дошколке. Людмила Чиркова — мама троих детей и редактор «Мела» — водит детей в один и тот же детский сад уже 10 лет. И все эти 10 лет ничего не меняется. Порой даже становится хуже.
«Какой бы ни был замечательный воспитатель, он просто человек. И он устает. Самым большим шоком для меня было услышать, как кричит наша любимая воспитательница. Та самая, что качала детей на руках и держала на коленях, та, которую дети до сих пор обожают и приходят к ней просто так».
Про вечное «Можно в туалет?»
Ходить в туалет по расписанию — привычное и ужасное по своей сути действие, к которому в наших школах приучают с первого класса. Но помимо постоянного отпрашивания, есть и другие причины, по которым дети делают всё возможное, чтобы в школьный туалет не заходить. О них наш блогер Юлия Рих и рассказала.
«Сначала вы даже не замечаете эти мелочи. Ребёнок не хочет ходить в туалет в детском саду, потом делает всё, чтобы избежать туалета в начальной школе. Вы думаете: ну какие проблемы? Запора нет. Сыт, здоров, одет, обут, буллинга не видим — ну походит в туалет дома, ничего страшного».
Про благодарность и чувство вины
Даже по нашим блогам видно, что воспитание и образование ребёнка требует огромного морального, физического, материального вложения со стороны родителя. А какое-то «спасибо» за это будет? И стоит ли вообще ждать отдачи? Или ребёнок — это игра в одни ворота?
«Отказывать себе в чем-то ради ребенка, чтобы потом его за это попрекать — какая-то изощренная садистско-мазохистская практика. Но и так, к сожалению, бывает. Когда мать видит счастье исключительно в ребенке, для него это тяжело. На него возлагается слишком много ожиданий — невыносимый груз».
Про счастье и семью
Были в наших блогах и такие — искренние, добрые и счастливые — истории. Рита Вестфалл рассказала, как, будучи мамой двух маленьких дочек, стала заниматься наставничеством, а потом решилась взять в семью девочку-подростка. Да, конечно, были и сложности, куда без них? Но теперь у 15-летней девочки есть семья и родной дом. А что может быть важнее?
«Однажды я получила в чате нашей группы из „Арифметики“ сообщение, что срочно ищут семью девочке 13 лет. Срочно, так как ребенка из приюта переведут в детский дом. На фото была сильно накрашенная девочка. Я переслала мужу, он ответил: „Симпатичная“. Я решила, что мы можем познакомиться».
Читайте также
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?- Андрей
Абсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
