Интервью со школьником, который зарабатывает 500 000 в месяц на репетиторстве

Захару Жадаеву 17 лет, он перешел в 11-й класс, но уже ведет индивидуальные и групповые занятия по английскому языку и руководит своей онлайн-школой. Захар рассказал нам, почему он всегда мечтал зарабатывать много денег и как у него это в итоге получилось.

«Да, у меня очень хорошо получается жить»

Мои ученики ничего от меня не скрывают, и точно так же у меня нет никаких секретов. Чувствую себя их лучшим другом: они такие же искренние и хорошие, как и я. И если ученики жалуются мне на свои проблемы, я даю им действительно классные советы. Я люблю делиться своими знаниями с другими людьми — да, я не проходил психологические курсы, но интуитивно умею поддержать человека в любой ситуации. Причем я никогда не вру вроде: «Ты молодец, всё будет хорошо», — я открыто выражаю свое мнение. Часто наши уроки превращаются в сеансы психотерапии, и в итоге ученики вдохновляются — например, одна девочка решила тоже организовать языковой клуб в своем городе.

Почему ученикам нравится меня слушать? Просто я достиг того состояния, когда меня ничего не волнует и не тревожит

Всё всегда спокойно, близкие на 100% счастливы, и все мои потребности закрыты — только я их постоянно расширяю. Например, сначала я хотел несколько классных сумок, потом именно сумку Louis Vuitton, потом целую коллекцию люксовых сумок. Да, у меня очень хорошо получается жить, как я считаю.

Я очень ценю в учениках честность и никогда ни за что их не упрекаю. Если они говорят мне на уроке: «Меня бросил парень, я была в жестком тильте и поэтому не сделала домашку» или «На меня напал бездомный, сижу в ментовке, сегодня без английского» — ничего страшного. Это лучше, чем в школе, когда причины те же, а оправдания другие: «Собака съела, не знал и забыл». Правда, бывают ребята, которые постоянно не готовятся к уроку. Тогда я объясняю, что они упускают половину работы. Пусть выбирают сами — тратить время на домашку и максимально эффективно изучать язык либо домашку никогда не делать и смириться с медленным прогрессом.

Люди идут ко мне на уроки, потому что они устали от старого восприятия школы, когда ты должен обращаться к учителю на «вы», на тебя могут накричать, отчитать. В странах с самым лучшим образованием (в Израиле, США) запрещено повышать голос на учеников и уж тем более оскорблять. Моя главная идея заключалась в том, чтобы преподавать так, как не принято, — словно друзьям.

«Человек может считать себя успешным, если он зарабатывает деньги, даже когда спит»

У меня никогда не было проблем с выгоранием, потому что я очень хорошо умею отдыхать. Упаси господь работать на износ, упахиваться. Помню, мы с родителями поехали в Таиланд, и они меня спросили: «Захар, ты что, не собираешься вести свои уроки? Они же всё равно онлайн. Как там ученики без тебя?» Ничего себе, все в отпуск уходят — и ничего страшного. У меня точно такая же работа, и неважно, что она дистанционная. Никогда не понимал, когда у друзей, например, родители-бизнесмены по полдня сидели в номере за ноутбуком вместо того, чтобы пойти на пляж. Что это за отдых? С таким отношением любая работа точно осточертеет. В свой выходной я никогда не буду вести уроки, снимать видео, отвечать на рабочие сообщения. А поскольку я очень хорошо умею копить деньги, я обязательно езжу в отпуск за границу каждые три месяца. В общем, у меня всё отлично с work-life balance.

Когда я отдыхал в Дубае в январе этого года, ко мне пришло вдохновение. У меня закончились места на индивидуальные занятия, да и разговорных клубов набралось уже по четыре группы в неделю. У меня попросту не было времени: все-таки я должен был еще совмещать работу с учебой. Я понял, что расти надо не горизонтально, а вертикально: не увеличивать количество рабочих часов, а как бы наслаивать одно на другое, строить иерархию, создавать свою команду. К тому же где-то я услышал цитату, что человек может считать себя успешным, если он зарабатывает деньги, даже когда спит. Это стало моей мечтой, целью жизни. Так что я вышел на улицу в Дубай Марина и записал видосик: «Ребята, я открываю свою онлайн-школу! Преподаватели, которые хотят у меня работать, заполняйте анкету». Точно не помню, но я получил отклик примерно от двухсот учителей. И по пути домой, сидя в самолете, уже нарисовал логотип будущей онлайн-школы.

«Мои родители не побоялись кардинально поменять свою жизнь и правильно сделали»

Родители всегда говорили: «Где хочешь, там и учись, главное, чтоб учился». Так что я всё решал сам: «Мам, пап, я хочу поехать в летнюю школу английского языка, просто оплатите мне это». В детский сад я отходил всего неделю и сказал: «Мы тут какой-то фигней занимаемся — рисуем кружочки, квадратики. Что за глупость? Хочу в школу». Со словами «хорошо, сынок» мама отвела меня в школу для маленьких детей. Вот это другое дело — мне нравилось быть настоящим учеником, хоть вместо географии нам преподавали кругосветку, а вместо математики — логику. Потом я попросил у мамы телефон. Она пошутила — якобы зачем он мне, если я даже переписываться не умею. После этого я каждый день сидел за азбукой, зато в четыре года уже грамотно читал и писал.

Мама, конечно, не ожидала, пришлось ей быстренько на телефончик мне накопить

Начальную школу я окончил в родном городе, в Тольятти, а потом решил, что надо бы переехать в Питер, куда уже поступил мой старший брат. Примерно так родителям и сказал: «Собирайте вещи — переезжаем». Мама помогла мне найти интернациональную школу с углубленным изучением музыки — допустим, один урок литература или химия, другой сольфеджио. Мне поставили условие: сдам экзамен — будем жить в Питере. Я бесконечно долго играл на фортепиано и поступил.

Начинать жизнь в новом городе заново, особенно родителям, было сложно. У меня есть прекрасное сравнение — когда оно пришло мне в голову, я подумал: «Господи, как это гениально». Представим дорогу, а на ней большую яму. У тебя уже всё нормально, всё хорошо, но ты дальше не идешь, потому что впереди — яма, то есть страхи и сомнения. Что нужно сделать? Отступить на несколько шагов назад, уволиться, продать дом в Тольятти, машину, попрощаться с друзьями, разбежаться и яму перепрыгнуть. Папа работал электриком и получал очень мало, а сейчас он водитель с хорошей зарплатой. Мама вообще не работала, а потом решила освоить новую профессию. Теперь, пожалуй, она лучший стилист по волосам, какого только знал мир. Думаю, по моей прическе видно. Мои родители не побоялись кардинально поменять свою жизнь и правильно сделали.

На музыке особо не заработаешь, так что в 9-м классе я всерьез задумался, в чем я силен. Понял, что можно было бы стать репетитором английского: я говорю как носитель и люблю языки. Чтобы совмещать учебу с работой, я перевелся в онлайн-школу, где всё обучение дистанционное, и ни разу об этом не пожалел. Во-первых, наконец-то я сам могу выбирать себе одноклассников и создавать школьные беседы с теми, кого хочу видеть. Во-вторых, я экономлю очень много времени на дороге и переменах. Вот перемены особенно мне не нравились — сидишь и тупишь в ожидании, когда уже будет звонок.

«Мамусь, запишись в мою онлайн-школу. Подбери себе там преподавателя»

Когда одна из подписчиц вдруг написала: «Захар, ты всегда так хорошо говоришь на английском. А ты случайно не преподаешь его?» — у меня был только небольшой блог о своей жизни на две тысячи человек. Я ответил, что еще не преподаю, но она будет моей первой ученицей. Перед уроком я очень долго репетировал. Взял своих друзей, семью и стал проводить им пробные занятия. Мои родители по-английски ни одного слова не знали, но им очень понравилось.

Спустя месяца три-четыре занятий с той девочкой я запустил разговорный клуб. Когда ко мне пришло уже четыре человека, я решил, что это большое достижение — пора развиваться в соцсетях. Поскольку у меня уже был опыт в небольшом блоге, первое видео тут же набрало 5 тысяч лайков, второе — 120 тысяч, и так по нарастающей. В этом деле главное — серьезный подход. Когда я снимал контент для себя, не было ни денег, ни большой аудитории.

Как только начал относиться к этому как к работе и выкладывать по два видео в день на два аккаунта, охваты взлетели

Недавно я волонтерил — бесплатно преподавал английский детям из малоимущих семей и сиротам. Но вообще я никогда не веду уроки бесплатно. Единственное исключение — мой лучший друг. И то тут дело не в дружбе, а во взаимовыгодном обмене. Он делает для меня всю техническую часть (ботов для онлайн-школы, баннеры), а я учу его английскому. Если кто-то из семьи просит меня позаниматься бесплатно, я отказываюсь. Как я делаю? Говорю: «Мамусь, запишись в мою онлайн-школу. Подбери себе там преподавателя». Я даже буду оплачивать уроки — ну, по доброте душевной, но со мной учиться нельзя.

Когда человек занимается со своими родственниками, друзьями, он относится к этому несерьезно: «Ой, а можно перенести урок на пять часиков попозже?» В общем, начинает немножечко наглеть, потому что не чувствует ответственности — учитель-друг или учитель-сын никогда не откажет и войдет в положение. Мне не жалко своего времени, но хочется, чтобы человек осознанно учился, а не приходил на уроки просто поболтать.

«Мне захотелось покончить с бедностью в моей семье, во всем моем роде»

Меня всегда удивляет, когда на интервью спрашивают: «Сколько ты зарабатываешь?» — а человек не отвечает. В чем проблема? Почему бы не рассказать, не вдохновить кого-то своим примером? Мне никогда не стыдно говорить о деньгах — это повод для гордости, показатель моей работы. Сейчас за индивидуальные занятия я беру по 5 тысяч рублей, за участие в разговорном клубе — 699 рублей. В онлайн-школе уроки с другими учителями стоят по 1900 рублей, и, конечно, я получаю процент. В итоге каждый месяц выходит по-разному, многое еще зависит от сезона, но в среднем я зарабатываю 6,5–7,5 тысячи долларов в месяц (500–600 тысяч рублей).

Заработать деньги — абсолютно нормальное желание для всех, у кого их никогда не было. Конечно, я не голодал, но, например, после переезда в Питер у нас даже не было холодильника. Мы хранили еду зимой на балконе, а летом — под ванной. У меня не было стола, чтобы делать уроки, я жил среди голых стен, без краски. Плиты тоже не было — пожалуй, год, если не больше, готовили на походной. Помню, я насмотрелся рецептов со всякими тортиками, пирогами и стал мечтать о духовке. Долго копил, но в итоге так и не купил — родители попросили эти деньги, чтобы закрыть кредит.

Мне захотелось покончить с бедностью в моей семье, во всем моем роде. Чтобы ни я, ни родители никогда не думали о деньгах. Как же мне нравится это ощущение — прийти в ресторан и заказать что угодно. Или подарить маме последний айфон, а папе камеру. Думаю, в 20 с небольшим я уже смогу отправить их на пенсию в Таиланд — буду снимать им квартиру. Слава богу, я могу себе столько позволить. Впрочем, я успешный для своего возраста, но мне еще расти и расти.

«Меня всегда замечают в толпе, я самый необычный, у меня получается абсолютно всё, что я захочу»

В том, каким я стал, виноват интернет. У меня в семье нет предпринимателей, я никогда не проходил никакие курсы успешного успеха. «Майнкрафт» заставил меня мыслить как бизнесмен. Там есть серверы, где можно играть онлайн с другими пользователями. Я не шел работать к кому-то, а создавал собственные рестораны, парки аттракционов, магазины одежды. Кстати, школу я тоже свою открыл — в ней были такие предметы: зельеварение, крафтинг и рыболовство. Ко мне приходили люди, я зарабатывал внутриигровую валюту и расширялся.

Я измеряю свой успех в деньгах, в прогрессе учеников и в счастье. Если я получаю удовольствие от своей работы, от уроков, значит, всё хорошо

Но, честно, я не планирую всю жизнь оставаться репетитором английского. Естественно, на студенческие годы такая работа сгодится, но дальше я должен стать настоящим бизнесменом. Моя самая большая мечта — создать детский языковой лагерь. Не преподавать в нем, а быть владельцем. Знаю, что таких полно, но в детстве я не мог найти лагерь, который мне действительно бы понравился. Мой станет абсолютно совершенным, идеальным.

Я собираюсь в США — буду сдавать американский ЕГЭ и учиться на программе для носителей. Сейчас я много занимаюсь с репетиторами английского, чтобы спокойно читать сказки, стихи на английском, понимать даже устаревшую лексику. Можно было бы по приколу и российский ЕГЭ по английскому сдать, но не вижу смысла тратить на это время. Я и так знаю, что написал бы его на 100 баллов — у меня есть международный сертификат, подтверждающий уровень С2. Вчера я еще забрал сертификатик по французскому языку — сейчас у меня B2+, к осени подтяну до С1.

Когда есть свободное время, учу финский — это очень интересный язык, но пока я знаю его на уровне А2

Я боюсь жизни среднестатистического человека. Я привык к тому, что меня всегда замечают в толпе, я самый необычный, у меня получается абсолютно всё, что я захочу. Я слышал о том, что ни один здоровый человек никогда не станет миллиардером — ему это не нужно. Зачем, если можно спокойно, хорошо жить? А у меня есть культ достигаторства. Наверное, это какое-то отклонение, но мне так это нравится! Я не хочу над этим работать, не хочу от этого избавляться.

Пусть меня всегда преследует мысль: «Надо больше, больше! Я делаю недостаточно». Я не могу стоять на месте. Не представляю, что я просто лежу и ничего не делаю в свой выходной. Я пять раз в неделю занимаюсь спортом, учусь на отлично, работаю, у меня хорошие отношения в семье и прекрасная личная жизнь. И всё равно есть ощущение, что свободного времени полно, надо еще чем-то заняться. Звучит так, будто у меня всё идеально. Но я сейчас подумал — блин, так и есть. Всё прекрасно.

Обложка: © личный архив Захара Жадаева