Что значит выражение «ни в зуб ногой» и при чем тут мордобой, плохие привычки и гранит науки

Быть в чем-то ни в зуб ногой — значит совершенно ничего не понимать, не разбираться в предмете. Но не очень понятно, при чем тут зубы и ноги. Тем более их акробатическое соприкосновение. Давайте разбираться.

Есть несколько версий о происхождении этого выражения. Во фразеологическом справочнике «Грамоты.ру, » например, пишут, что возникло оно в простонародье в годы крепостного права, когда крестьяне нередко решали споры рукоприкладством, а о робких, нерешительных людях говорили, что они «ни в зуб толкнуть не смыслят». То есть не понимают, когда пора пускать в ход кулаки.
Позже выражение стало обозначать не только робость, но еще и негибкость ума и стало синонимом другого фразеологизма — «не знать ни аза».
По другой версии из того же справочника, выражение пришло из школьного арго. Как утверждают лингвисты, совать большой палец ноги в рот — распространенное детское развлечение (признавайтесь, было?). Причем доступное подавляющему большинству детей, поскольку они анатомически более гибкие, чем взрослые.
Отсюда «ни в зуб ногой» — якобы ирония над теми, кто недостаточно гибок для того, чтобы соединить ногу и зубы. Позже негибкость тела стали ассоциировать с малоподвижностью ума, а выражение «ни в зуб ногой» использовали, когда говорили о людях, которые вообще ничего ни в чем не смыслят.
Другую версию предлагает лингвокультуролог В. Н. Телия. В «Большом фразеологическом словаре русского языка» она также связывает историю выражения со школьной средой, но видит во внимании к зубам более глубинные причины.
Телия считает, что «зуб» — это символ пробования на вкус пищи, в том числе духовной. Да и сама учеба нередко описывается фразами, связанными с поеданием чего-либо (с активным привлечением к тому зубов). Вспомнить только просторечный глагол «зазубрить», выражение «знать назубок» или распространенную фразу «грызть гранит науки». По мнению Телия, «ни в зуб ногой» — выражение того же семантического поля.
Но при чем тут ноги? Есть версия, что сначала, в рамках школьного жаргона, возникло выражение «ни в зуб». А потом к нему примешалось общеупотребительное «ни ногой».
Конечно, по отдельности фразеологизмы употребляются в разных значениях. Первый описывает отсутствие знаний. Второй — отсутствие само по себе.
Однако именно на почве общего мотива отсутствия носители русского языка не нашли однажды противоречия, когда употребили «ни в зуб» и «ни ногой» в рамках одного выражения. Так «ни в зуб ногой», возможно, и появилось. Вдобавок к похожим фразеологизмам с еще более туманным происхождением: «ни бум-бум» и «ни бэ ни мэ ни кукареку».
Больше полезных карточек о русском языке — в «Грамотности» на «Меле» в Telegram. Подписывайтесь, чтобы говорить и писать правильно.
Обложка: © M_Videous, ArtHeart / Shutterstock / Fotodom

Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов








