5 поводов не купить ребёнку тюбинг и советы тем, кто всё-таки собрался кататься на «ватрушке»

Одно из главных зимних развлечений, тюбинг (то есть катание с горок на надувных санках, которые еще называют «ватрушками» и «бубликами»), еще и самое опасное. От травм, полученных при таком катании, ежегодно страдают и гибнут десятки детей и взрослых. Разбираемся, в чем же причина такой травмоопасности.
Вообще, взрослое название привычных нам «ватрушек» — «тюб», а «тюбинг» — это вид спорта с их использованием. Спортсмен на таких надувных санках обычно спускается по снежному склону небольшой крутизны.
При таком катании вероятность травм невысокая: спортивные либо специально оборудованные склоны не заканчиваются обрывами, на них нет деревьев, фонарных столбов, железных ограждений или других препятствий, а сами они спроектированы так, что «ватрушка» не может набрать на них слишком высокую скорость и естественным образом начинает тормозить.
Проблема в том, что найти подобные склоны можно не везде. Как правило, они есть на горнолыжных комплексах или курортах, а катание с них — платное.
При этом сами «ватрушки» зимой продаются чуть ли не в каждом гипермаркете или детском магазине, а естественные горки есть в каждом городском парке.
Но почему именно «ватрушки», с виду, наоборот, безопасные (они же мягкие, большие) стали одной из самых частых причин зимнего детского травматизма?
1. Они развивают огромную скорость
Нижняя часть «ватрушек» обычно гладкая, выполненная из полимерных материалов, что только способствует скольжению и развитию скорости. За счет большой и гладкой площади «ватрушка» (в отличие от, скажем, «ледянок» или санок) не затормозит, если на пути будет рыхлый снег, не зацепится за небольшое препятствие — она просто перелетит через него.
По разным данным, скорость «ватрушки» может достигать скорости спортсмена, спускающегося со склона на горных лыжах или сноуборде. То есть примерно 40 и больше километров в час.
Если на такой скорости «ватрушка» с сидящим в ней человеком врежется, скажем, в дерево, последствия, скорее всего, будут фатальными.
2. Они неуправляемы
У «ватрушек» нет руля, а ремни, расположенные по бокам, служат лишь для того, чтобы вы за них держались — но не рулили тюбом. На санках или «ледянке» траекторию движения можно изменить при помощи наклона тела, но у «ватрушки» слишком большие габариты, подобный маневр тут не сработает. Маленькие дети — в отличие от катающихся взрослых — не могут затормозить даже ногами, а почти любой трамплин на пути отправляет всех в неконтролируемый полет.
3. Они быстро меняют траекторию движения
Даже если вы подтолкнули ребенка с безопасной и ровной горки, набрав скорость, «ватрушка» за счет своей формы и смещения центра тяжести может раскрутиться вокруг своей оси и полететь совсем в другую сторону — туда, где могут быть, например, деревья, столбы, проезжая часть. Изменить траекторию движения и свернуть на безопасный спуск сидящий в ней человек уже не сможет.
4. На них сложно затормозить
Когда вы сидите в «ватрушке», ваши ноги находятся над землей (при катании на санках или «ледянке» ситуация совсем иная) — чтобы притормозить ногами, придется изменить положение, что на высокой скорости практически невозможно. И, повторимся, дети сделать этого не смогут вовсе.
5. Посадка в тюбинге (с приподнятыми вверх ногами) травмоопасна по определению
Как мы уже говорили, «ватрушки» развивают огромную скорость, на которой могут подпрыгивать — в этом случае человек каждый раз может сильно ударяться о землю копчиком. По словам педиатра Марии Чахнашвили, одно скатывание с горки на «ватрушке» по силе нагрузки на позвоночник может приравниваться к нескольким серьезным падениям на крестец.
Как сделать катание с горок безопасным?
Каждую зиму педиатры дружно отговаривают родителей от покупки «ватрушек», но тем, кто все-таки купил девайс, советуют строго соблюдать технику безопасности при катании.
Педиатр Сергей Бутрий в своем канале «Заметки детского врача» выделяет следующие правила:
- кататься только на специально оборудованных трассах с углом наклона, не превышающим 20 градусов, склон должен быть выполнен в форме желоба (то есть иметь бортики), не иметь резких перепадов рельефа и заканчиваться ровной площадкой;
- скатываться со склона строго по одному, не связывать вместе несколько «ватрушек», не садиться в одну «ватрушку» вдвоем или втроем, иначе скорость только увеличится;
- кататься в защитном зимнем шлеме, крепко держаться за ремни-ручки;
- кататься только сидя, лицом вперед — не вставать на «ватрушки», не кататься стоя на коленях, не ложиться на них;
- не катать на «ватрушке» детей до 6 лет.
Педиатр и неонатолог Анна Левадная в инстаграм-посте, посвященном технике безопасности при катании с горок, добавляет, что ни в коем случае нельзя цепляться на «ватрушках» к машинам или снегоходам.
Плюс важно следить за состоянием девайса: тюб не должен быть надут слишком сильно, иначе он может резко лопнуть прямо на трассе на высокой скорости — травма в этом случае практически неизбежна.
Иллюстрация: Kit8.net / Shutterstock
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения















