«Шапка от менингита не спасёт. И на холодном сидеть можно»: развеиваем мифы о закаливании

Наступила зима, а значит, теперь мы всё чаще будем слышать тревожное: «Шапку надел?» и «Закрой окно, дует!» Конечно, никому из нас не хочется заболеть (особенно в этом году), поэтому мы вместе с педиатром и неонатологом Анной Левадной разбираемся, как же правильно одевать детей зимой, когда и зачем начинать закаливание, можно ли заболеть, если выйти на мороз без шапки, и развеиваем другие мифы о закаливании.
Миф 1: «Закаливание — это прорубь, снег и ледяная вода»

Для меня закаливание — это адекватное отношение к окружающей среде, терморегуляции и одежде ребёнка. И заниматься им можно с самого рождения, никаких ограничений нет. Дети с самого раннего возраста понимают, жарко им или холодно, и сигнализируют об этом: сначала, если чувствуют дискомфорт, плачут, затем — говорят. Задача родителей — научить ребёнка чувствовать своё тело, а не опережать его фразами вроде «Я же вижу, тебе холодно». Мы можем делегировать эту область ответственности детям, хотя многие к этому морально не готовы.
Главное правило закаливания — это комфорт, никто не призывает морозить детей. Если ребёнку хорошо, все нравится, он позитивно реагирует на происходящее — значит, это адекватные меры закаливания. Если же ребёнка насильно окунают в прорубь или в снег — это ненормально. Например, я люблю после сауны прыгать в снег, мои дети — тоже. Для нас это определенный ритуал семейных зимних вечеров: дети с радостью бегают по снегу, если есть где-то ледяная купель — могут по своему желанию туда окунуться.
Но насильно опускать в ледяную воду маленького ребёнка (тем более нерегулярно) — на мой взгляд, это уже насилие
Я против насилия в любом его проявлении, и навязывание закаливания — это тоже насилие. Даже обливание холодной водой должно быть с согласия ребёнка. Мы можем менять окружающую среду: создавать адекватный температурный режим и влажность в квартире, проветривать помещение, понизить температуру купания, не греть еду из холодильника, которую греть не нужно, — те же йогурты. Всё это тоже меры закаливания, но без насилия и страдания со стороны ребёнка.
Миф 2: «Шапочку наденьте!»

Шапка и шарф — это исключительно средства комфорта. Человек заболевает от встречи с вирусами или бактериями. Оттого, что вы прошлись по морозу без шапки, вы не заболеете менингитом. А вот при встрече с бактериями, вирусами или, реже, грибками вероятность заболеть высока. Поэтому от этой болезни защищаться нужно не шапочкой, а вакцинацией. В России доступна защита от менингококка группы A, B, Y, W, а также от пневмококка.
Для возникновения таких сложных заболеваний нужны другие факторы — в первую очередь инфекционные агенты, которые появляются в организме и могут вызвать воспаление.
Миф 3: «Закрой окно и выключи кондиционер! Продует!»

И снова: взрослые (и дети) заболевают не от дуновения ветерка, а от вирусов и бактерий. Факторов, от которых зависит, заболеет человек или нет, очень много: длительность и степень близости контакта с болеющим человеком, степень проветривания помещения и его размеры, сталкивался человек ранее с этой инфекцией или нет, есть ли у него вакцинация от данного заболевания, болел он на момент встречи с вирусом или нет.
Но, например, у многих из-за открытого окна может появиться першение в горле. Как правило, это происходит из-за пересыхания слизистой, потому что при отрытом окне влажность в помещении падает. Кондиционер тоже сушит воздух, а значит, может стать причиной кашля. Не забывайте про увлажнитель воздуха! А ещё кашель после кондиционера может появиться из-за несвоевременной замены фильтра. Важно следить за гигиеной кондиционера, чтобы он сам по себе не стал источником, например, какой-то грибковой инфекции.
Кашель, красное горло и першение — это не болезнь, а реакция слизистой. Как правило, защитная. Мы чихаем, если какое-то инородное тело попадает на слизистую носа, кашляем, если инородное тело попадает на дыхательные пути. Боль в горле тоже может быть ответной реакцией на раздражение слизистой — оттого, что, например, человек долго будет кричать, у него может заболеть горло, потому что это будет выраженное механическое повреждение. И, конечно, чувствительная слизистая может на это реагировать. Это не значит, что человек заболел, у него развилась ангина или бронхит после того, как он под кондиционером посидел, нет. Но какие-то защитные физиологические реакции возникать могут.
Миф 4: «Не сиди на холодном, тебе ещё детей рожать!»

Это такой укоренившийся советский миф о том, что нельзя сидеть на холодном и обязательно надо закрывать поясницу, а то будет цистит или воспаление. На самом деле эволюционно анатомически почки очень глубоко расположены и довольно-таки хорошо утеплены. Их температура не зависит от окружающей среды, в том числе от температуры кожи. Кожа у нас вообще хороший защитный фактор, который не даёт организму переохлаждаться. В любом случае сидение на холодном не тот фактор, на который надо обращать внимание для выявления инфекции мочевыводящих путей.
Миф 5: «Ребёнка надо потеплее одеть, а то замёрзнет!»

Одежда ребёнка должна соответствовать уровню его подвижности. Маленький ребёнок, который сидит в коляске, замёрзнет быстрее, чем подвижный подросток. Поэтому для них подбираются разные типы одежды. Но есть несколько универсальных правил:
- Использовать термобельё: оно должно быть термосберегающим, если это малоподвижный ребёнок, и термоотводящим, если ребёнок много двигается. Термобельё должно плотно прилегать к телу.
- Одеваем ребёнка как капусту. Многослойность нужна, чтобы в одежде была прослойка воздуха, которая будет согревать ребёнка и отводить лишнюю влагу.
- Ребёнку должно быть удобно: никаких ботинок, из которых он вырос, или слишком большой куртки «на вырост».
- Одежда должна быть сухой. Влажные предметы повышают риск обморожения. Например, шарф, в который дышит ребёнок, или промокшая обувь и перчатки повышают риск обморожения конечностей, которое, конечно же, опасно.
Если ваш ребёнок подходит на прогулке и говорит: «Мама, я замёрз», — мы идём домой. Но он может сказать: «Мама, мне жарко», — и тогда важно разрешить ему стянуть перчатки или шапку, потому что вы образованный человек и понимаете, что ребёнок не заболеет оттого, что снял шапку (даже если вспотел). Да, это не очень комфортно, и, скорее всего, ребёнок быстро замёрзнет после того, как снял куртку, шапку и шарф, например. Но вы же научили его чувствовать своё тело и понимать, когда ему холодно, а когда жарко. Значит, и в этом случае он обязательно вам сообщит, что замёрз. И вы спокойно отправитесь домой. Главное здесь — научиться доверять детям.
Фото на обложке: Shutterstock / Volurol
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября

















