Минпросвещения заявило о планах включить «Духовно-нравственную культуру России» в ЕГЭ, но потом выпустило разъяснение
Глава Минпросвещения Сергей Кравцов во время выступления на форуме учителей истории и обществознания заявил, что возвращенный в школьную программу предмет «Духовно-нравственная культура России» хотят включить в перечень для сдачи ЕГЭ. Об этом сообщает РИА Новости.
«Мы планируем, что в том числе предметные результаты ДНКР („Духовно-нравственная культура России“) войдут в Единый государственный экзамен», — сказал министр.
В январе 2025 года стало известно о том, что в 2026 году в российские школы вернут предмет «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ДНКР). Преподавать его будут учителя истории. Сначала об этом сказал патриарх Московский и всея Руси Кирилл, а позже информацию подтвердил и Кравцов.
Уже в июле Минпросвещения еще раз заявило, что российские школьники вновь начнут изучать ДНКР с 2026-2027 учебного года. Изучение дисциплины будет обязательным. В 2026 году для пятиклассников на него будет отведено 17 часов, а в 6-7 классах — уже по 34 часа. Разработкой учебника занимались МПГУ и РПЦ в лице митрополита Симферопольского и Крымского Тихона (Шевкунова).
В августе ведомство Кравцова представило проект приказа, предлагающего с начала нового учебного года сократить количество часов на изучение английского языка в 5-7-х классах. Ранее по действующему плану в официальных рекомендациях было прописано по 3 часа в неделю (около 102 часов в год) на каждый из этих классов.
UPD: после выхода новости в СМИ Минпросвещения выпустило официальное разъяснение относительно планов ввести ДНКР в перечень ЕГЭ.
«Основная задача предмета «Духовно-нравственная культура России», который будет преподаваться с 1 сентября 2026 года, — заложить прочный фундамент общекультурного, ценностно-мировоззренческого развития личности школьника, познакомить его с историческими, культурными и духовными основами нашей страны.
При этом знания и компетенции, полученные учащимися в рамках этого курса, носят метапредметный характер. Они будут органично востребованы и получат дальнейшее развитие в рамках таких дисциплин, как «История», «Обществознание» и «Литература», которые уже являются частью единого государственного экзамена.
Таким образом, изучение предмета «Духовно-нравственная культура России» будет способствовать формированию у выпускников целостной картины мира и более глубокому пониманию тех процессов и явлений, которые проверяются на ЕГЭ по гуманитарным предметам. Вместе с тем введение отдельного выпускного экзамена в форме ЕГЭ по данному курсу не планируется».
пресс-служба Минпросвещения
Proshkin Aleksandr / Shutterstock / Fotodom
Читайте также
- Минпросвещения подтвердило возвращение в школьную программу предмета «Духовно-нравственная культура России»
- «Основы духовно-нравственной культуры народов России» станут обязательным предметом в 5-7-х классах
- Духовно-нравственная культура России вместо английского в школах: мнение педагога об этом проекте
- Минпросвещения хочет сократить число уроков английского в 5-7-х классах с трех до двух часов в неделю
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
