Как изменится личность ребенка, если постоянно постить его фото в соцсетях — мнение психолога

Помните тренд в соцсетях закрывать лицо младенца смайликами и сердечками? А подростковый бунт против того, чтобы родители выкладывали в соцсети их фото? Блогер «Мела», психоаналитически ориентированный психолог Александра Непершина рассказывает, почему это про одно и то же и что с этим не так.
Мы наблюдаем любопытный феномен: ребенок больше не является тем, чье желание пытается распознать и удовлетворить родитель. Нет. Сегодня ребенок всё чаще становится объектом, выставленным для цифрового взгляда, чтобы утолить желание самого родителя.
Что здесь происходит в терминах бессознательного?
Родитель, помещая образ своих детей в инстаграмную реальность, совершает акт символического присвоения. Он не просто делится «милым моментом». Он конструирует себя через взгляд Других: лайки, комментарии, одобрительные вздохи виртуальной толпы. Всё это — аффект, подтверждающий его состоятельность. «Смотрите (гласит этот бессознательный посыл), я есть, и я хороший родитель, и мое продолжение совершенно».
Вот только ребенок в этой схеме лишается своего имени собственного. Он становится симптомом родительского нарциссизма. Желание быть видимым и признанным подменяет собой желание быть.
Чем это чревато
Ребенок рискует сформировать свою идентичность не вокруг собственного «я», но вокруг своего отражения в глазах Других.
Его «я» конструируется извне, оно становится целиком объектом для потребления. А это рождает фундаментальный раскол: между его реальным «я» (которое может злиться, быть неидеальным, уставшим) и его цифровым двойником (вечно улыбающимся, успешным, одобряемым объектом).
Он учится не чувствовать, а симулировать чувство для камеры. Он не проживает опыт, он воспроизводит его для будущего ролика. И именно поэтому приватность — главная роскошь нашего времени.
Что можно с этим сделать
В мире, где всё выставлено на обозрение, где реальное замещается симулятором, где путается интимное и личное, право на отсутствие взгляда становится актом сопротивления.
Приватность — это не просто закрытые аккаунты и пароли. Это возможность для человека сформировать свое желание вне диктатуры социальных сетей, одобрения, алгоритмов.
Позволить ребенку быть невидимым — значит даровать ему пространство для его собственного, аутентичного бытия. Это значит позволить ему иметь тайну, иметь неудачный день, иметь опыт, который не будет отчужден и превращен в контент. Это значит позволить ему вступить в символический порядок не в качестве объекта обмена (лайками), а в качестве субъекта своего собственного желания.
Отказаться от эксплуатации образа ребенка — значит признать в нем Другого с его собственной, отдельной психической реальностью. Это и есть акт любви: позволить ему быть, а не казаться.
В эпоху всеобщего обнажения именно сокрытое, приватное, неприкасаемое взглядом и становится самым роскошным и исцеляющим пространством для становления субъекта.
Подарить ребенку приватность — это не просто спрятать его от камер. Это значит заложить фундамент его психической целостности. Это значит позволить ему иметь территорию, где его «я» не будет распадаться на образ и зрителя, где он сможет услышать шум своего собственного «хочу» или «не хочу», а не гул одобрения или неодобрения цифровой толпы.
Подрастает целое поколение детей, чья идентичность может быть не результатом внутреннего становления, а внешним нарративом, написанным родителем и алгоритмами.
Как важно вовремя сказать ребенку: «Ты имеешь право на тайну. Ты имеешь право на провал, который никто не увидит. Твоя ценность не зависит от охватов».
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Обложка: © Петр Панин / Public domain; KVASVECTOR / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах










