Как изменится личность ребенка, если постоянно постить его фото в соцсетях — мнение психолога

Помните тренд в соцсетях закрывать лицо младенца смайликами и сердечками? А подростковый бунт против того, чтобы родители выкладывали в соцсети их фото? Блогер «Мела», психоаналитически ориентированный психолог Александра Непершина рассказывает, почему это про одно и то же и что с этим не так.
Мы наблюдаем любопытный феномен: ребенок больше не является тем, чье желание пытается распознать и удовлетворить родитель. Нет. Сегодня ребенок всё чаще становится объектом, выставленным для цифрового взгляда, чтобы утолить желание самого родителя.
Что здесь происходит в терминах бессознательного?
Родитель, помещая образ своих детей в инстаграмную реальность, совершает акт символического присвоения. Он не просто делится «милым моментом». Он конструирует себя через взгляд Других: лайки, комментарии, одобрительные вздохи виртуальной толпы. Всё это — аффект, подтверждающий его состоятельность. «Смотрите (гласит этот бессознательный посыл), я есть, и я хороший родитель, и мое продолжение совершенно».
Вот только ребенок в этой схеме лишается своего имени собственного. Он становится симптомом родительского нарциссизма. Желание быть видимым и признанным подменяет собой желание быть.
Чем это чревато
Ребенок рискует сформировать свою идентичность не вокруг собственного «я», но вокруг своего отражения в глазах Других.
Его «я» конструируется извне, оно становится целиком объектом для потребления. А это рождает фундаментальный раскол: между его реальным «я» (которое может злиться, быть неидеальным, уставшим) и его цифровым двойником (вечно улыбающимся, успешным, одобряемым объектом).
Он учится не чувствовать, а симулировать чувство для камеры. Он не проживает опыт, он воспроизводит его для будущего ролика. И именно поэтому приватность — главная роскошь нашего времени.
Что можно с этим сделать
В мире, где всё выставлено на обозрение, где реальное замещается симулятором, где путается интимное и личное, право на отсутствие взгляда становится актом сопротивления.
Приватность — это не просто закрытые аккаунты и пароли. Это возможность для человека сформировать свое желание вне диктатуры социальных сетей, одобрения, алгоритмов.
Позволить ребенку быть невидимым — значит даровать ему пространство для его собственного, аутентичного бытия. Это значит позволить ему иметь тайну, иметь неудачный день, иметь опыт, который не будет отчужден и превращен в контент. Это значит позволить ему вступить в символический порядок не в качестве объекта обмена (лайками), а в качестве субъекта своего собственного желания.
Отказаться от эксплуатации образа ребенка — значит признать в нем Другого с его собственной, отдельной психической реальностью. Это и есть акт любви: позволить ему быть, а не казаться.
В эпоху всеобщего обнажения именно сокрытое, приватное, неприкасаемое взглядом и становится самым роскошным и исцеляющим пространством для становления субъекта.
Подарить ребенку приватность — это не просто спрятать его от камер. Это значит заложить фундамент его психической целостности. Это значит позволить ему иметь территорию, где его «я» не будет распадаться на образ и зрителя, где он сможет услышать шум своего собственного «хочу» или «не хочу», а не гул одобрения или неодобрения цифровой толпы.
Подрастает целое поколение детей, чья идентичность может быть не результатом внутреннего становления, а внешним нарративом, написанным родителем и алгоритмами.
Как важно вовремя сказать ребенку: «Ты имеешь право на тайну. Ты имеешь право на провал, который никто не увидит. Твоя ценность не зависит от охватов».
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Обложка: © Петр Панин / Public domain; KVASVECTOR / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября










