9 документальных фильмов, которые стоит включить в школьную программу

Идёт урок географии, дети зевают и ждут, когда прозвенит звонок. Учитель монотонно рассказывает о новой стране, но, кажется, и сам понимает, что к следующему уроку ученики не вспомнят и половины. Вместе с проекторами Ricoh мы предлагаем посмотреть документальные фильмы, которые не только наглядно рассказывают о предмете, но и помогают увлечь им учеников.
1. «Птицы»

Каждый год с наступлением холодов миллионы птиц отправляются в тёплые края. Все знают этот нехитрый закон природы с детства, однако мало кто представляет, как проходит это путешествие. Чтобы запечатлеть птиц в естественных условиях с небольших расстояний, восемь съёмочных групп четыре года снимали их с парапланов, ультралёгких самолётов, монгольфьеров (больших воздушных шаров) и даже с французского авианосца, используя радиоуправляемых роботов. Некоторых птенцов операторы снимали с рождения — так птицы привыкали к камере и не боялись её.
Критики и зрители оценили колоссальный труд документалистов по достоинству — фильм стал одним из самых кассовых в своём жанре и получил «Оскар». «Птицы» не только могут заменить несколько уроков биологии или «Окружающего мира», но и увлечь орнитологией.
2. «Google и всемирный мозг»

В 2002 году Google запустил амбициозный проект World Brain, который назвали в честь одноимённого сборника эссе Герберта Уэллса. Автор «Человека-невидимки» и «Войны миров» мечтал о доступной каждому «Всемирной энциклопедии», в которой были бы собраны все знания, накопленные человечеством. В рамках проекта инженеры Google планировали оцифровать все книги, когда-либо написанные человечеством. Полученные данные они хотели использовать для создания искусственного интеллекта.
Вскоре после запуска проекта Google столкнулся с нежеланием правообладателей передавать свои произведения компании. Масштабное противостояние продлилось почти десять лет и закончилось поражением IT-гиганта. Сегодня самообучающиеся нейронные сети используются в медицине, экономике, программировании и других сферах. «Google и всемирный мозг» не даёт ответов, а лишь задаёт множество острых и неоднозначных вопросов, о которых будет интересно подумать не только детям, но и взрослым.
3. «Планета Земля» и «Планета Земля — 2»

«Планета Земля» — каноничный сериал BBC о дикой природе, в котором есть всё, за что мы так любим документальное кино: захватывающие кадры с высоты птичьего полёта, невероятные крупные планы и доведённое до совершенства изображение. Более того, в русской версии за кадром звучит голос Николая Дроздова, который дублирует легендарного британского натуралиста и телеведущего Дэвида Аттенборо.
Благодаря скрупулёзной работе создателей, которые потратили несколько лет на съёмку каждого сезона, сериал нравится не только детям, но и взрослым. Конечно, он не заменит уроки географии и биологии, но послужит отличным дополнением к школьной программе.
В каждом эпизоде рассказывают о новой природной зоне и её обитателях: Арктика, Антарктика, пустыни, горы, океаны, реки, равнины и леса
«Планета Земля» задаёт документалистам по всему миру высокую планку ещё и в техническом плане. Первый сезон стал первым документальным проектом, снятым в HD, а второй — в 4К. Такой фильм однозначно лучше смотреть на проекторе, потому что так можно будет в полной степени оценить то, как снят этот сериал. У компании Ricoh есть новый проектор PJ WXC4660, который выдает огромное изображение диагональю 3 метра 30 сантиметров с расстояния в 75 сантиметров, и при этом оно будет чётким и ярким даже при дневном освещении. Он специально сделан для небольших помещений и отлично подойдет для школьного класса.
4. «Анимированная жизнь»

В три года Оуэн Зюскинд неожиданно перестал разговаривать с родителями. Врачи диагностировали расстройство аутистического спектра и не могли дать никаких гарантий. Когда родители уже перестали надеяться на то, что их ребёнок когда-либо сможет вести обычную жизнь, оказалось, что Оуэну проще всего общаться с миром по-другому — на языке анимации. С помощью мультфильмов он учился полноценно жить, окончил школу и колледж.
«Анимированная жизнь» поможет обсудить с ребёнком важную и сложную тему аутизма, инклюзии и социальной адаптации людей с таким расстройством. Создатели фильма не давят на жалость, но и не приукрашивают многочисленные трудности, с которыми столкнулась семья Оуэна. Честная, искренняя и вдохновляющая картина о силе искусства и любви способна научить многому не только детей, но и родителей.
5. «Дом. История путешествия»

«Дом» — скорее даже не фильм, а серьёзное, но при этом потрясающе красивое киноисследование известного фотографа Яна Артюса-Бертрана и режиссёра Люка Бессона. Зрителю показывают захватывающие виды нашей планеты с высоты птичьего полёта, а закадровый голос рассказывает о пагубном влиянии человека на окружающий мир: истощении плодородных почв, вырубке лесов, вымирании редких видов растений и животных, загрязнении воды и воздуха.
Создатели картины за полтора года облетели на вертолете с камерой высокого разрешения 53 страны. Фильм снимали ко Всемирному дню окружающей среды 2009 года. Это своеобразное воззвание, которое должно напомнить человечеству об экологических проблемах, поэтому картину правообладатели распространяют бесплатно.
«Дом» — это отличный способ объяснить ребёнку, почему не стоит разбрасывать мусор и зачем экономно использовать воду
Смотреть фильм лучше на проекторе и большом экране, ведь в нём потрясающие виды с высоты птичьего полёта. А в проекторе Ricoh в качестве источника света используют не ртутную лампу, а современный светодиод. За счёт этого он даёт изображение HD-качества, а энергии потребляет совсем немного, поэтому более экологичен. Кроме того, он не требует технического обслуживания, что актуально для школ, где нет нужных специалистов.
6. «Женское восхождение»

Фильм на серьёзную тему, который можно и нужно посмотреть со школьниками любых возрастов. Создатели картины поднимают проблему доступности образования в развивающихся странах. В фильме представлены истории девяти девочек из Афганистана, с Гаити, из Египта, Индии, Камбоджи, Непала, Перу, Сьерра-Лионе и Эфиопии, которые по разным причинам не могут пойти учиться.
Одна из девяти Соха — осиротевшая девочка из Камбоджи. Она выросла на свалке и была вынуждена буквально пробиваться через мусор, чтобы выжить. Благодаря серии чудес Соха смогла поступить в школу, окончила её в 2016 году, а потом даже поступила в колледж в Чикаго, где изучает менеджмент гостеприимства. В фильме собраны похожие истории девочек из разных стран, которые победили в борьбе со сложностями и предрассудками — от гендерного неравенства до землетрясения — и начали жить полноценной интересной жизнью.
7. «Мечтай о большем: Свой мир строим сами»

Первые инженеры появились ещё в Древнем Риме, но до сих пор эту специальность принято включать в списки профессий будущего. А всё из-за того, что они это самое будущее создают. Некоторые изобретения, которым уже тысячи лет, мы используем до сих пор, а на самые передовые смотрим с опаской.
Этот фильм отлично подходит для семейного просмотра с увлечённым точными науками подростком. В нём показано, как инженеры изменили мир: от виадуков — до Китайской стены, от роботов-амфибий — до американских горок и небоскрёбов.
8. «Поиск жизни в космосе» («The Search for Life in Space»)

Это не просто фильм, а настоящее путешествие по далёкому космосу и самым необычным местам нашей планеты. Мощные телескопы переносят зрителя из глубин Тихого океана в дальние уголки Вселенной: на поверхность Марса, ледяные спутники Юпитера и Сатурна, гавайские лавовые поля и термальные источники.
После просмотра картины у ребёнка наверняка появится куча вопросов: «Откуда мы пришли?», «Как мы сюда попали?», «Во Вселенной мы одни?» — так что готовьтесь на них отвечать.
9. «Подводные мечты» («Underwater Dreams»)

Ещё один фильм про инженеров-изобретателей. Реальная история о том, как простые школьники из США — сыновья нелегальных мигрантов из Мексики — создали подводного робота из дешёвых деталей ПВХ и разгромили на конкурсе команду профессиональных инженеров из Массачусетского технологического института.
Если вашему ребёнку нравится собирать сложный конструктор или у него хорошее воображение и способность к точным наукам, то это кино точно для вашей семьи. Возможно, фильм сможет вдохновить его на новые идеи.
Хорошие фильмы — особенно про природу или космос, где есть панорамные кадры — лучше смотреть в высоком качестве и на большом экране. Но картины из нашей подборки в кинотеатрах уже не показывают, поэтому лучший вариант для просмотра в школе — проектор. С его помощью обычный класс можно превратить в настоящий кинотеатр. А положиться можно на компанию Ricoh: все их устройства дают отличное изображение.
Популярные комментарии
Виктория ИльинаА из-за чего, собственно, сыр-бор? Чем так возмущена родительница? Может, она желает, чтобы её чадо писало в общей тетради на 96 листов, с колечками и Телепузиками на обложке? Вообще-то школьная тетрадь — не модный аксессуар и не предмет для удовлетворения родительских эстетических вкусов. Это учебный инструмент, конструкция которого давно продумана и проверена практикой. Особенно в начальной школе, где имеют значение и разлиновка, и формат, и вес тетради. Разумеется, цвет обложки сам по себе знаний не прибавляет. Но требование единообразия — вовсе не обязательно учительская прихоть. Поражает другое: с какой поразительной лёгкостью некоторые родители превращают любой пустяк в повод для скандала! Это уже какое-то откровенное кверулянтство — непременно оспорить, потребовать, пожаловаться, вмешаться туда, где собственных педагогических познаний явно недостаёт. Невольно вспоминается старинное выражение: «Мясо твоё, мастер, а кости наши». Разумеется, не в буквальном смысле, а как отражение принципа доверия к наставнику. Родители поручали мастеру обучение ребёнка, признавая его профессиональную компетентность. Может, и современным родителям пора вспомнить, что учитель — не обслуживающий персонал, обязанный потакать каждой прихоти, а профессионал, которому следует позволить спокойно делать свою работу? Защищать ребёнка от реальных нарушений необходимо. Но превращать цвет тетради в поле битвы за родительские права — уже откровенный абсурд.
Учитель требует покупать простые зеленые тетради, остальные отказывается проверять. Что это за самоуправство?
Виктория ИльинаРазговор о достойной оплате учительского труда сложнее простой формулы «надо повысить зарплаты». С главным тезисом героя статьи трудно спорить: педагог не должен думать, чем прокормить семью, и быть вынужденным добирать доход репетиторством. Но базовый уровень оплаты должен быть достойным не только в сильном столичном лицее. Хороший учитель одинаково нужен и в Москве, и в районной школе, и в селе. Право ребёнка на качественное образование не должно зависеть от места жительства. А дальше логичны дополнительные стимулы: надбавки за квалификацию, подготовку стобалльников, победителей олимпиад, серьёзные результаты учеников. Тем более статья показывает, какой труд стоит за работой с сильными и мотивированными детьми. Но есть и неудобный вопрос: насколько востребована значительная часть знаний, которые школа по единой программе обязана давать всем? Учитель здесь во многом связан требованиями системы. Однако если обучение почти не учитывает склонности и будущую траекторию ребёнка, возникает разрыв между объёмом обязательных знаний и их последующей практической ценностью. Можно сколько угодно говорить о «гармонично развитой личности», но общество в конечном счёте выше ценит то, что даёт ощутимый результат. И этот вопрос тоже нельзя исключать из разговора о зарплате учителя.
«Мы придумали делить детей на два сорта»: директор тамбовского лицея и заслуженный учитель — о культе олимпиад
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям








