Родители сами виноваты, что дети не хотят учиться, а в увлечении фанфиками нет ничего стыдного
Лучшие блоги недели на «Меле» #401
Объятия могут быть вредны. Родители сами виноваты в том, что дети не хотят учиться, а на уроках литературы лучше знакомиться с Проппом и Аристотелем, чем с тем, как пишется слово «пэр». Так думают блогеры «Мела». Не согласны или вам тоже есть что сказать? Вы тоже можете опубликовать свой текст в рубрике «Блоги».
Единственная домашка — прочесть тоненькую книжку перед сном: как в английской началке прививают любовь к чтению
Блогер «Мела» Елена Тимохина живет в Лондоне. Она уже рассказывала, как ее дочь за год прочитала 23 книги, а на прошлой неделе Елена провела настоящее расследование и выяснила, в чем секрет привлекательности английских книжек для детей.
Известная серия «Дневник слабака» полностью напечатана курсивом и похожа на рукописный текст. А картинки внутри напоминают зарисовки черной ручкой на полях тетради. Оформлять записки курсивом — распространенная фишка и других изданий. На ум сразу приходит долгожданное письмо из Хогвартса или страничка из книги рецептов любимой бабушки.
4 способа отбить у ребенка желание учиться: многие из нас пользуются ими каждый день
Ходить в школу и учиться — две разные вещи. Первое дети любят, а вот второе — не очень. И виноваты в этом, по мнению блогера «Мела» Светланы Кант, сами родители.
Родители уже прожили жизнь и лучше всё знают и, конечно же, осознают важность образования. Отсюда и тревожность. В голове у родителя автоматически срабатывает ассоциативная цепочка причинно-следственных связей: «Ребенок не выучит урок — не напишет контрольную — не сдаст экзамен — не поступит в вуз — будет дворником».
Кто придумал сторителлинг? О чем еще можно рассказать школьникам на уроках литературы
Кандидат филологических наук и блогер «Мела» Артём Григорян уверен, что уроки литературы в школе не должны превращаться в зубрежку фактов и монологи учителя на темы «что хотел сказать автор». Они должны быть «наполнены эмоциями и потрясающими фактами, историями любви и жизни авторов и их друзей».
Аристотель — основатель нарратологии. Науки о том, как рассказывать истории. Именно он придумал ключевые понятия в этом искусстве, например, узнавание (это когда тайное становится явным в важный момент), катарсис (очищение эмоций через сопереживание героям) и многие другие.
«Не надо обнимать плачущего ребенка»: о пользе и вреде объятий
Для выживания человеку необходимо минимум 4 объятия в день: к такому выводу пришла американский психотерапевт Вирджиния Сатир. Но блогер «Мела», психолог Полина Широковских, уверена, что объятия нужны не всем и не всегда.
Иногда объятия могут нарушать личные границы ребенка. Например, семья приезжает к бабушке в гости. И родители традиционно говорят: «Обними свою любимую бабушку».
А у ребенка может быть десяток причин, почему он не хочет ее сейчас обнимать: у нее непривычный запах, колючий свитер или ребенок просто устал, расстроен. Взрослые начинают настаивать и даже манипулировать: «Бабушка тебя ждала, бабушка обидится». А это уже проявление насилия.
Как я писала фанфики, но не выросла извращенкой: исповедь фикрайтера, бакалавра философии
Спецкор «Мела» Анастасия Никушина раскрыла страшную личную тайну — в старших классах она писала фанфики! И честно рассказала, как это повлияло на выбор профессии и для чего она вообще это делала.
Чувство контроля над текстом и героями приносило мне настоящее удовлетворение: здесь всё происходит так, как я хочу. И происходит по-взрослому. Пусть персонажи ведут себя неестественно (для таких фанфиков есть характеристика OOC, то есть out of character), пусть написано это всё не всегда качественно — фанфики дают возможность зафиксировать свою фантазию и поделиться ей с другими.
Обложка: Roman Samborskyi / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
