«Дочь прочитала 23 книги за год»: как в британских школах прививают любовь к чтению

Пока в российских школах в третьем классе проходят Державина и требуют заполнять читательские дневники на каникулах, в Англии читают «Хроники Нарнии», приглашают в школы детских писателей и регулярно обновляют классную библиотеку. Как еще англичанам удается показать школьникам, что читать — круто, рассказала наш блогер Елена Тимохина.

В сентябре 2023 года мы с семьей переехали в Лондон, где моя дочка Ева пошла учиться в третий класс (в России — первый). К июлю мне вернули умничку на максималках: дочь прочитала 23 книги на английском, весь год вела читательский дневник и даже читала в кафе, пока мы ждали заказ! Сколько в это было вложено моих материнских сил? Почти ноль! Школа и среда сделали всё за меня.

Вот несколько вдохновляющих инсайтов из системы британской начальной школы.

1. Чтение — главная домашка

Первые два года ученикам английских школ каждый день дают с собой тоненькую книжку с картинками. Дети должны прочитать ее родителям перед сном.

2. Книга для самостоятельного чтения — обязательна

В третьем классе ребенок обязательно выбирает себе книги для самостоятельного чтения: приносит свою из дома либо берет школьную. Предполагается, что ребенок будет читать эту книгу дома перед сном, на выходных, а также в перерывах между занятиями и на специальных уроках. Если история не понравилась, можно поменять, но сделать это можно только до 30-й страницы.

Несколько раз в неделю в качестве «разогревающего» задания предлагается почитать 15–20 минут самостоятельно.

В программе есть уроки, где вслух читает учитель, а потом класс смотрит фильм по прочитанной книге. У нас в третьем классе были «Хроники Нарнии», «Матильда» и «Винни и Вильбур». В обязательном порядке есть короткие промежутки guided reading или чтения «под контролем» учителя — в школе либо дома с родителями.

3. Вместо списка — книги по интересам

Детские книги в Британии выглядят привлекательно: яркая обложка, много иллюстраций, необычная верстка. Записка в книге обязательно будет оформлена курсивом, возгласы героев — жирным посередине страницы, белый лист может измениться на черный и т. д.

Книги удается сделать недорогими за счет мягкой обложки (в твердой — только подарочные издания). После прочтения многие передают их на благотворительность или продают на школьных ярмарках.

Списка литературы нет. Дети читают современные бестселлеры. Любимые жанры: детективы и фэнтези с академиями волшебства, единорогами и прочими невероятными тварями. Легкий язык и оформление по принципу eye-catching (цепляющий внимание) и page-turning (быстро листать страницы) мгновенно увлекают юных читателей.

4. Поддержка одноклассников и школы

Книги окружают детей повсюду! На территории школы запрещены гаджеты, зато есть просторная библиотека и книжный стеллаж в каждом классе. Ассортимент последнего обновляется раз в семестр. Подглядывание за одноклассниками работает лучше всего: если все вокруг с серьезными лицами читают, тебе тоже, как ни крути, захочется поучаствовать в этой гонке. Постепенно дети начинают советовать книги друг другу. Когда все вокруг обсуждают персонажей каких-то историй, кому же не захочется быть в курсе событий?

5. Встречи с писателями

Школа регулярно приглашает детских писателей на встречи. В меню — мотивационные рассказы о том, как придумать историю, где черпать вдохновение и, конечно же, увлекательное авторское чтение!

6. Теория маленьких шагов

Строгих критериев по количеству прочитанного за год нет. Каждому ребенку перед началом учебного года предлагают самому поставить себе «академические цели». Оценивают скорее, насколько ты вырос относительно себя вчерашнего, как здорово ты постарался.

В английском очень сложная орфография (это то, что называется спеллинг): когда моя дочь начала учиться в школе, она писала сочинения, где каждое слово было написано с ошибкой. Я ждала перечеркнутый красной ручкой текст, но внизу была наклейка «молодец» и похвала. За что? За старания, потому что вот этот маленький человек приехал из другой страны и старался на свой максимум. Тогда этот максимум был таким: ошибка в каждом слове.

Сейчас разница колоссальна. И прогресс стал возможен в том числе потому, что ее хвалили за усилия и предлагали делать без оглядки на ошибки.

Фото: личный архив Елены Тимохиной