Как остановить ВПР и почему «Три кота» проигрывают «Свинке Пеппе»
Лучшие блоги недели на «Меле» #223
Наши блогеры освещали на этой неделе важные темы: ВПР, оценки (и их отсутствие) в первом классе, итоговое сочинение и поведение детей. Но самым читаемым и обсуждаемым текстом оказался пост про мультфильмы: наши «Три кота» и европейская «Свинка Пеппа» разделили читателей на два враждующих лагеря.
«Свинка Пеппа» против «Трёх котов»: образы семьи у «них» и у «нас»
В России, кажется, нет родителей, которые не смогут продолжить знаменитое «Миу-миу-миу»: мультик про «Трех котов» — отечественный аналог английской «Свинки Пеппы» — в стране популярен и многими любим. Наш блогер, многодетная мама Анастасия Глухова, конечно, тоже знает про мультфильм «Три кота». Но считает, что он транслирует не самое адекватное поведение родителей и общества по отношению к детям.
«Конечно, нельзя требовать от создателей мультиков знать о теории привязанности, культуре нормальных семейных отношений, надеяться, что они будут избегать показа токсичного родительства и банальных драматургических, гендерных и социальных клише. Хотя подождите… может, все-таки можно?»
Так какая у него оценка? Почему безоценочность в первом классе играет против всех
Так, с мультиками разобрались, переходим к «солнышкам», «умницам» и «старайся», которые ждут всех первоклашек через несколько месяцев. Наш блогер, учитель Евгения Наумова, написала о безоценочной системе в первом классе. Она уверена, что отсутствие оценок для детей, родителей и учителей — это неудобно и даже вредно. Почему? Читайте в этом посте.
«Отметки в 1-м классе убрали, конечно, с благой целью — не травмировать неокрепшую психику ребенка, только переступившего порог еще манящей и загадочной школы. И вот тут начинается неразбериха с оцениванием работ детей. Убрав отметки, никто, в общем-то, не отменял сам процесс оценки. Причём сами же первоклашки идут в школу, ожидая тех самых заветных пятёрок и четвёрок, боясь двоек и троек».
Остановить ВПР: почему родители возмущены постоянными проверками знаний в школах
Еще одно начинание, которое должно было улучшить образовательный процесс, но что-то пошло не так, — это, конечно, ВПР. Наш новый блогер Анетта Керн, мама восьмиклассника, рассказывает, почему контрольные, которые должны просто проверять знания, превращают жизнь детей и учителей в кошмар.
«Любая проверка — это колоссальный стресс для детей, который приводит к потере здоровья. В тех школах, где результаты ВПР не удовлетворяют Рособрнадзор, директор и учредители школы (комитеты) проводят дополнительные проверочные работы, называя их внутришкольными проверочными или региональными диагностическими работами, но смысл этих работ один — заучивать и натаскивать детей на „правильные“ ответы».
«И послал всех на три буквы»: как учителям общаться с трудными детьми
В школе многое меняется (в хорошую или плохую сторону): если раньше педагог мог прикрикнуть или даже выгнать из класса ученика, нарушающего дисциплину, сегодня такое поведение не одобряется. А как же теперь педагогам сохранять рабочую обстановку в коллективе и что делать, если кто-то из ребят все-таки не соглашается соблюдать установленные правила? Об этом рассуждает наш блогер Вадим Мелешко.
«Когда я начинал работать в школе, мне достался очень непростой класс. Дело было в самом разгаре 90‑х, везде царил полный беспредел, на уроках дети себя вели как хотели, я ничего не мог с ними сделать. Пробовал и так, и эдак, и по-доброму, и криком — ничего, плевать они хотели на мою математику! И главное — не все были такими оторвами, а только компания маленьких отморозков, которая держала в страхе остальных».
Итоговое сочинение и ЕГЭ-2021: где и когда узнавать результаты
15 апреля школьники писали итоговое сочинение. Наш блогер Михаил Ланцман рассказывает, где и когда смотреть результат этих контрольных, а также приводит примерные даты результатов ЕГЭ (официальных пока нет).
«Сроки проверки всех экзаменационных работ (и письменных, и устных) каждый год закрепляются в регламентирующих проведение государственной итоговой аттестации (ГИА) документах. Их всегда можно посмотреть на сайте Регионального центра обработки информации (РЦОИ)».
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
