Родители ребёнка с СМА через суд заставили минздрав Свердловской области купить необходимое им лекарство
Свердловский областной суд обязал региональный минздрав выдать пятилетней девочке со спинальной мышечной атрофией дорогостоящий препарат «Спинраза», который чиновники отказались закупить в нужном количестве. Об этом сообщает Znak.com.
В прошлом году родители больного ребёнка после нескольких консилиумов врачей обратились в министерство с просьбой закупить для дочери необходимое дорогое лекарство. Чиновники ответили, что закон не предусматривает трату областных бюджетных средств на этот препарат. Но позже передумали и всё-таки закупили необходимую «Спинразу». При этом вместо шести упаковок, на которые была оформлена заявка, приобрели лишь пять.
Родителей ребёнка такое решение не устроило и они обратились в Ленинский районный суд Екатеринбурга, который встал на их сторону и обязал минздрав обеспечить пациентку «Спинразой» в нужном количестве. Министерство в свою очередь попыталось обжаловать этот результат. В качестве аргумента чиновники заявили, что шестая коробка может быть лишней и «если она будет не востребована, бюджетные денежные средства будут израсходованы напрасно». Далее суду в рамках рассмотрения апелляционного представления пришлось объяснять сотрудникам минздрава, что лекарство является жизненно необходимым, а несоблюдение схемы лечения сделает бессмысленным весь курс.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»- Зинаида Барыкина
Господи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России 
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
