Топ-100 советских фильмов для детей и подростков — пора посмотреть их на выходных всей семьей
Неочевидный список с тремя лауреатами кинофестивалей в Венеции

Понятно, что «Гостью из будущего», «Приключения Электроника» и «Мэри Поппинс, до свидания» все уже до дыр засмотрели. Хочется чего-то новенького (но в то же время старенького). Нашли такое. В количестве 100 кинолент — замечательных, но зачастую обделенных зрительским вниманием.
- «Мужской разговор», 12+
- Режиссер: Игорь Шатров
- Награда: «Серебряная Минерва» детско-юношеского кинофестиваля в Венеции
Мама Саши Ларионова выбрала быть счастливой, приняла чувства к другому мужчине, ушла из семьи и уехала далеко-далеко в Сибирь — строить коммунизм, а заодно и новую личную жизнь. Герою-школьнику невозможно ни принять выбор мамы, ни понять стоицизм отца, который, суровый вообще-то мужчина и фронтовик, отпустил жену так, кажется, запросто. Еще и не решился поговорить об этом по-мужски с сыном. С другой стороны, а что тут скажешь? Се ля ви?
- «Дикая собака Динго», 6+
- Режиссер: Юлий Карасик
- Награды: «Золотой лев» и «Золотая ветвь» Венецианского кинофестиваля
Тане Санабеевой хорошо бы познакомиться с Сашей Ларионовым — жаль, не срослось. Истории-то у них похожие. С той лишь разницей, что Таня живет в Приморске с мамой — и вдруг встречает папу, которого никогда раньше не видела. На Дальний Восток он был откомандирован вместе с новой женщиной — и ее племянником Колей. И в Коле она, как ни странно, находит что-то родственное. В душе распускаются краснокнижные цветы, волнуются волны и зарождается первое поистине большое чувство.
- «Не болит голова у дятла», 6+

- Режиссер: Динара Асанова
Чрезвычайно красиво снятый фильм на поплакать. Трепетная история о внезапном подростковом расставании, которое не было бы внезапным, болезненным, не казалось бы столь трагическим, не будь между героями так много недосказанности. Мы ведь часто не говорим любимым важных вещей, полагая, что сделать это можно будет и завтра (авось подвернутся более подходящие для того обстоятельства). Так вот, завтра может быть поздно. И останется только локти кусать.
- «Маленький беглец», 6+
- Режиссеры: Эдуард Бочаров, Тэйноскэ Кинугаса
Замечательный советско-японский фильм и блистательное камео Юрия Никулина. Японский мальчик по имени Кэн тщится принять богемную рутину своего дяди — тот играет на скрипке в токийских барах, активно закладывает за воротник и давит всем на жалость, рассказывая, что в одиночку воспитывает сироту. «うんざりだ!» («Надоело!») — решил Кэн и отправился в Советский Союз, на поиски отца, который, если верить дяде, жив. Подружившись с пограничниками, рабочими, многочисленными провожатыми и с самим Юрием Никулиным, Кэн оказывается-таки в Москве. Но там узнает ужасное…

Поддержите «Мел»: отметьте нас галочкой в Google — и классные, интересные, важные тексты будут появляться в вашей ленте чаще.
- «Девочка и эхо», 0+
- Режиссер: Арунас Жебрюнас
- Награда: «Серебряный парус» фестиваля в Локарно
Киноновелла по мотивам рассказа Юрия Нагибина. Коктебель, море, скалы. Вика, чистое создание, умеет даже говорить с ними. Крикнет что-нибудь, а в ответ услышит Эхо. Что удивительно, ведь именно это Эхо говорить согласится далеко не с каждым. Достойным собеседником оно считает только человека с незапятнанной репутацией и благими помыслами. И плачь не плачь — оно молчанием ответит на попытки завести с ним неискренний разговор.
- «В моей смерти прошу винить Клаву К.», 6+

- Режиссеры: Николай Лебедев и Эрнест Ясан
История о любви, которая предопределяет жизнь. Предопределяет тягостно, с болью и скрипом — но всё никак не дает от себя отказаться. Кто-то скажет, что так не бывает. И главный герой наивно поспешит тому поддакнуть. Но поддакнет неискренне. Потому что факт остается фактом: он, Серёжа Лавров, навеки принадлежит Клаве Климковой, которая принадлежит только себе.
- «Розыгрыш», 6+
- Режиссер: Владимир Меньшов
История о невыдержанном экзамене, где вместо тригонометрических задач к решению были предложены задачи нравственные. Вопросов фильм оставляет больше, чем ответов: кульминация — школьная драка-возмездие — от зрителя скрыта. Фильм начинается с ее последствий и заканчивается в миг перед первым ударом. Сюжет изгибается в незамкнутый круг, скрепить-таки который — ой какая сложная домашка от Меньшова.
- «Живет такой парень», 6+

- Режиссер: Василий Шукшин
- Награда: «Золотой лев» Венецианского кинофестиваля
Водитель Пашка Колокольников в исполнении Леонида Куравлёва — наш Дон Кихот. Только молодой и обаятельный. И борется не с ветряными мельницами, а с неведомым магнитным полем, которое отталкивает симпатичных ему девушек. Пашка флиртует, рисуется — но всё никак не получает взаимности. И будто из отчаяния сводничает (раз уж сам одинок, помогу другим такими не остаться). В общем, много дел — но мало с них романтического выхлопа. И всё оттого, что Пашка полон сил, но сам не знает, чего хочет (девушки, узнали?).
- «Шут» (1988), 12+
- Режиссер: Андрей Эшпай
Наш (причем советский, превентивный) ответ «Половому воспитанию», где школьник играет в психолога — и заигрывается. В центре сюжета — исключительно одаренный, но далеко не милосердный Валя Успенский, который ставит психологические эксперименты над окружающими. Их жестокость Валя объясняет просто: его шуточки — своего рода прививка, с которой человек проще воспримет тяжелые удары судьбы (они ведь каждому отмерены и предначертаны). Жаль, что сам Валя оказывается в итоге в дураках. Впрочем… с чего бы это жаль?
- «Галя» (1940), 6+
- Режиссер: Надежда Кошеверова
Фильм режиссера всем известной советской «Золушки», который долго лежал на полке — довоенная цензура сочла его политически невыдержанным. Галя — дочь скульптора, мобилизованного в советско-финскую войну. Отец не успел закончить скульптуру красноармейца и поручает дочери честно признаться, когда придет комиссия, что папа ушел на фронт и работу недоделал. Галя почему-то опасается столь прямого ответа и решает доделать скульптуру сама. А то мало ли что…
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»







