В США умерла приматолог и эксперт по шимпанзе Джейн Гудолл, чьи исследования перевернули представления об этих животных
В Лос-Анджелесе (США) умерла 91-летняя Джейн Гудолл, всемирно признанный этолог и исследователь шимпанзе, посвятившая большую часть жизни изучению их поведения в естественной среде обитания. Об этом сообщает журнал People.
Гудолл была пионером в изучении социального поведения шимпанзе. Впервые она подробно наблюдала этих приматов в национальном парке Гомбе в Танзании, показывая людям, что шимпанзе живут в комплексных социальных структурах и обладают эмоциями, ранее считавшимися уникальными для человека. Она наблюдала, как шимпанзе утешают друг друга, обнимаются, целуются, проявляют заботу о больных и детенышах, используют и создают инструменты, что полностью изменило представления науки о границах человеческих и животных способностей.
Ее наблюдения показали, что у шимпанзе есть индивидуальные черты характера и эмоциональные реакции — радость, грусть, страх, гнев, чувство юмора и способность к альтруизму. Гудолл также давала имена многим своим подопечным: например, Дэвид Грейбирд, Фло, Фифи и Фродо, подробно фиксируя их поведение и взаимодействия. Она доказала, что эти приматы способны к обучению через наблюдение, к стратегическому мышлению и даже к использованию планирования в социальных ситуациях.
Свою первую экспедицию Гудолл начала в 1960 году в возрасте 26 лет, благодаря поддержке кенийского антрополога британского происхождения Луиса Лики, который пригласил ее изучать поведение шимпанзе. Первое крупное открытие произошло уже через четыре месяца наблюдений, ученые увидели, как шимпанзе Дэвид Грейбирд использовал травинку как инструмент для ловли термитов, а затем очищал листья с веточек, показывая способность к планированию и использованию орудий. Это открытие опровергло долгие годы господствовавшее мнение западной науки о том, что только человек способен создавать и использовать инструменты.
В ходе своих исследований Гудолл обнаружила, что шимпанзе формируют сложные социальные сети, в которых наблюдаются лидерство, союзничество, дружба, соперничество и проявления агрессии. Она документировала, как самцы защищают территорию, а самки заботятся о детенышах, при этом социальные связи оказывали большое влияние на выживание и репродуктивный успех.

Ее работа также имела огромное значение для понимания генетической и поведенческой близости человека и шимпанзе. Она показала, что эмоциональный и социальный мир шимпанзе очень близок к человеческому, что кардинально изменило подход к этике экспериментов с животными и к их охране.
В 1962 году Гудолл оставила Танзанию, чтобы продолжить образование в Кембридже, где получила степень доктора наук в области этологии, став восьмым человеком в истории, кому разрешили защищать докторскую без наличия университетской степени.
В 1977 году Гудолл основала Институт Джейн Гудолл, целью которого было изучение и охрана шимпанзе, а в 1991 году запустила программу Roots & Shoots, вдохновляющую молодежь на экологические инициативы. Ее деятельность включала защиту шимпанзе от использования в цирках и лабораторных исследованиях, а также активную борьбу за сохранение экосистем, в которых они живут.
Ее наблюдения и научные работы были опубликованы в десятках книг и статей, а личные открытия о личностях и эмоциях шимпанзе изменили научный подход к изучению животных. Гудолл доказала, что природа не только сложна, но и обладает моральными и эмоциональными аспектами, что подтолкнуло к пересмотру человеческого отношения к животным.
До последних дней Джейн Гудолл продолжала активно работать, она путешествовала, читала лекции, участвовала в международных конференциях и консультировала экологические проекты почти 300 дней в году. Ее открытия и педагогическая деятельность вдохновили миллионы людей по всему миру и заложили основы современной этологии, охраны природы и экологического просвещения.
vitrolphoto / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть






