Как изменится количество бюджетных и платных мест в вузах в 2026 году: что нужно знать абитуриентам

В Минобрнауки определили количество бюджетных мест, которые будут выделены вузам на 2026/2027 учебный год. А количество платных мест теперь будет высчитываться с учетом очень разных факторов. Рассказываем, чего ждать абитуриентам следующим летом и сложнее ли будет поступить в вуз нынешним одиннадцатиклассникам.
Как изменится количество бюджетных мест в вузах в 2026/2027
Общий объем контрольных цифр приема в будущем учебном году решили сохранить на уровне 2025 года: вузам выделят 620,5 тысячи бюджетных мест. Большинство из них (371 тысяча) выделены на очный бакалавриат и специалитет.
Но кое-что все-таки изменится — по словам главы Минобрнауки Валерия Фалькова, в будущем учебном году количество бюджетных мест между направлениями собираются перераспределить.
Больше мест получат:
- инженерные специальности;
- медицинские специальности;
- сельскохозяйственные специальности;
- естественно-научные специальности.
Снизят количество бюджетных мест:
- гуманитарным направлениям;
- направлениям, связанным с искусством;
- направлениям, связанным с культурой.
Изменения могут затронуть и другие направления: глава Минобрнауки обратился к представителям региональных властей с просьбой оценить, на какие специальности местные университеты чаще запрашивают бюджетные места, а также какие направления сейчас нужны рынку труда.
По словам Фалькова, места могут перераспределиться не только между направлениями, но и между вузами: число бюджетных мест в регионах пообещали увеличить до 73,4% (то есть в столичных вузах их может стать меньше).
Как изменится количество платных мест
Минобрнауки со следующего года предложило не выделять платные места вузам на направления, по которым в 2025/2026 учебном году средний балл за ЕГЭ был ниже 50.
Проект новой методики распределения платных мест в вузах на 2026/2027 учебный год появился на портале проектов нормативных правовых актов. По подсчетам аналитиков «Если быть точным», в 2024 году специальности, средний балл при приеме на которые ниже 50, были в 232 вузах страны.
Кроме того, с нового учебного года появятся ограничения на максимальное количество платных мест в вузах — теперь их количество не должно будет превышать средний объем за последние три года (то есть расширять места вузам будет нельзя).
Есть исключения: если в вузе по области образования, к которой относится специальность, учится больше половины всех студентов, количество платных мест увеличат на 10%.
После распределения платных мест у вуза будет возможность подать возражение и аргументировать, почему их должно быть больше (например, если у студентов-платников высокий средний балл ЕГЭ или если выпускники направления нужны на рынке труда). В таком случае количество платных мест могут увеличить еще на 15%.
Как может измениться поступление в 2026/2027 учебном году
-
Поступить на бюджет станет сложнее
Абитуриентам некоторых направлений поступить на бюджет станет немного сложнее: повлияет перераспределение мест между направлениями и регионами, а также изменения, касающиеся поступления по квотам[1].
В проекте правок к порядку приема на обучение в вузы прописано, что с 2026 года места по квотам будут распределяться так:
- если по итогам предоставления согласия остались незанятыми места особой или целевой квоты, то они отдаются в отдельную квоту;
- остаток мест от отдельной квоты выделяется в особую квоту;
- остаток мест особой квоты — в основные бюджетные места.
Теперь в ситуации, когда на целевую квоту выделили, например, 10 мест, а заказчик разместил только 5 заявок, оставшиеся 5 мест будут отдавать отдельной квоте (раньше же незанятые места сразу переходили в общий конкурс).
«По сути, это означает объединение отдельной и особой квот в единую квоту, дополненную незанятыми целевыми местами», — объяснили авторы телеграм-канала «Кипящий МИФИ». По их словам, нововведения формируют ситуацию, в которой университет становится «местом для льготных категорий студентов в первую очередь».
-
Поступить на контракт тоже может стать сложнее
На поступление по контракту повлияют ограничения платных мест, а также полный запрет открывать прием на «платку» для направлений с низким средним баллом у поступающих.
Еще одно важное изменение для абитуриентов, которые планируют поступать в вуз на контрактной основе, касается льготных образовательных кредитов. Теперь условия, размер и порядок предоставления такого займа будет определять правительство. Также появится перечень приоритетных специальностей, поступающим на которые будет доступен льготный кредит.
«Такие кредиты будем давать не по всем без исключения направлениям, а только по приоритетным. К ним относятся инженерно-технические, медицинские и педагогические направления», — приводит слова Валерия Фалькова ТАСС.
-
Будет меньше новых программ
Если же на образовательную программу за последние два года не поступал ни один студент-контрактник, то план платного приема не сможет превысить 10 человек. Как пишет автор телеграм-канала «Наука и университеты» профессор Евгений Белый, такие условия усложнят запуск новых образовательных программ в вузах: «Если бюджетных мест выделено мало или их нет вообще, создать полноценную учебную группу (20–25 человек) невозможно».
Обложка: © VLADJ55, Amam ka / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»







